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1.学习时间表的建立属于学习策略中的()。
单选题A. 元认知策略~||~资源管理策略~||~认知策略~||~精细加工策略
2.对道德行为的判断主要根据客观结果而不考验主观动机,这样的儿童处在道德发展的()
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段
3.( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。
单选题A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感
4.学生学习和模仿的榜样是教师的()。
单选题A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德
5.个体心理发展的一般特点是()。
多选题A. 连续性与顺序性~||~阶段性~||~个别差异性~||~不均衡性~||~关键性
6.如何分析学生的性格特征?
填空题7.简述如何有效地进行学生的操作技能培训。
填空题8.提出成败归因理论的是美国心理学家()
单选题A. 维纳~||~斯金纳~||~班杜拉~||~布鲁纳
9.关系转换说是()学派提出的。
单选题A. 行为主义~||~人本主义~||~格式塔~||~建构主义
10.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()知识。
单选题A. 陈述性~||~条件性~||~程序性~||~策略性
11.在心理测验中,智力测验属于( )。
单选题A. 认知测验~||~人格测验~||~兴趣测验~||~成就测验
12.联结说关于学习的主要定律有()。
多选题A. 练习律~||~情绪律~||~效果律~||~准备律
13.现代学生管理的主要内容包括( )。
多选题A. 德育管理~||~学习指导~||~常规管理~||~常能训练~||~环境管理
14.如何培养学生的创造性思维?
填空题15.埃里克森提出的______,指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。
填空题16.儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。
单选题A. 皮亚杰~||~布鲁纳~||~桑代克~||~斯金纳
17.论述认知发展与教学的辨证关系。
填空题18.试述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。
填空题19.__________指一个人是否能辨别事物真相,迅速而合理地做出决定并采取积极行动的意志品质。
填空题20.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的简繁~||~学习水平的优劣
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