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小学教育心理3206道题

1.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。

单选题

A. 课堂规范~||~课堂气氛~||~课堂管理~||~课堂纪律

2.学生对知识的内在加工过程包括( )。

多选题

A. 知识的获得~||~知识应用~||~知识巩固~||~知识编码~||~知识提取

3.当代教师素质能力的集中体现是()。

单选题

A. 教师的个人修养~||~教师的专业素养~||~教师的个性品质~||~师生关系

4.根据正式群体与非正式群体的关系,学校中的课外兴趣小组属于__________群体。

填空题

5.患者的内心冲突是()

单选题

A. 变形的~||~常形的~||~泛化~||~未泛化

6.在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。

多选题

A. 结尾部分~||~都一样~||~开始部分~||~中间部分~||~不一定

7.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()

单选题

A. 高尚动机与低级动机~||~工作动机与提高动机~||~社会动机与个人动机~||~交往动机与荣誉动机

8.每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是()。

单选题

A. 课堂约定~||~课堂常规~||~课堂行为~||~课堂隋境

9.着眼于社会要求,开始从社会成员的角度思考道德问题,凡是社会大众认可的就是对的,反之则是错的。这种道德判断水平属于

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理水平

10.阅读技能是一种( )。

单选题

A. 操作技能~||~运动技能~||~心智技能~||~学习技能

11.在学校教育中,起关键作用的是( )。

单选题

A. 教学媒体~||~教师~||~学生~||~教学环境

12.班会的特点有()。

多选题

A. 集体性~||~客观性~||~自主性~||~针对性

13.()目标是最高水平的认知学习结果。

单选题

A. 应用~||~分析~||~综合~||~评价

14.系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是()

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~柯尔伯格~||~戴尔

15.( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进人到他的内心世界之中。

单选题

A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感

16.在原型内化阶段,言语的作用是()。

单选题

A. 标志动作~||~组织动作~||~联系动作~||~巩固概况动作

17.操作技能形成的阶段一共可以分成( )

单选题

A. 三个~||~四个~||~五个~||~六个

18.简述他律道德和自律道德的特点。

填空题

19.贾德的______理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

填空题

20.下列属于运动技能的是()。

多选题

A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能

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