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1.马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。
单选题A. 学生个体~||~学生集体~||~教师个体~||~教师集体
2.教育心理学的完善时期是（）。
单选题A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后
3.判断一位教师编制的测验是否好的标准是（ ）。
多选题A. 效度~||~信度~||~难度~||~常模~||~区分度
4.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
多选题A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习
5.教育心理学研究的核心内容是（）
单选题A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程
6.陈述性知识的表征形式为______，程序性知识的表征形式为产生式系统。
填空题7.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）
单选题A. 信度高~||~效度高~||~区分度高~||~平衡度高
8.简述学校情境中成就动机的构成。
填空题9.以教师为主导的教学策略是（）。
单选题A. 指导教学~||~发现教学~||~情境教学~||~合作学习
10.影响态度与品德形成的内部条件是什么?
填空题11.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）
单选题A. 顺向正迁移~||~逆向正迁移~||~顺向负迁移~||~逆向负迁移
12.在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。
单选题A. 桑代克~||~巴普洛夫~||~冯特~||~华生
13.知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识______三个阶段。
填空题14.简述小学生思维发展的特点。
填空题15.人的生理成熟以具有（）能力为标志。
单选题A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考
16.影响迁移的主要因素相似性、______和学习的心向与定势。
填空题17.教学认识的主要方式是（）。
单选题A. 直接经验~||~科学实验~||~社会实践~||~间接经验
18.简述华莱士的问题解决四阶段模式。
填空题19.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
填空题20.美国心理学家班杜拉把人们对自己能否成功地从事某一活动的主观判断称为____。
填空题
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