首页>题库>小学教育心理学
1.认知领域的目标分类有()。
多选题A. 知识和领会~||~运用~||~分析和综合~||~评价
2.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）
单选题A. 位置记忆法~||~编简~||~谐音联想法~||~语义联想
3.如果希望有创造力，就必须具备哪些知识?（）
多选题A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识
4.下列课程属于综合课程的有（）。
多选题A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程
5.班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）。
单选题A. 发现学习~||~合作学习~||~观察学习~||~有意义学习
6.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象的观念性、____、结构的简缩性。
填空题7.简述行为改变的基本方法。
填空题8.社会自我到()基本成熟。
单选题A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青春期
9.儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）
单选题A. 正强化~||~负强化~||~正惩罚~||~负惩罚
10.艾宾浩斯遗忘理论支持的遗忘理论是 。
填空题11.在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。
单选题A. 性格~||~气质~||~能力~||~需要
12.举例说明动机与需要、诱因的关系。
填空题13.简述心理评估的意义。
填空题14.简述程序教学所遵循的主要原则。
填空题15.简述小学生品德发展的基本特征。
填空题16.“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。
单选题A. 教师的权威~||~榜样的作用~||~领导的权威~||~社会的作用
17.反思性教学
填空题18.对该求助者比较适合使用的心理测验包括（）
多选题A. SDS~||~CRT~||~EPQ~||~SCL>O
19.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。
单选题A. 概念学习~||~命题学习~||~符号学习~||~并列结构学习
20.简述学习动机与学习目的的关系。
填空题
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