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小学教育心理3206道题

1.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

单选题

A. 辨别学习~||~符号学习~||~概念学习~||~规则或原理学习~||~公式学习

2.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

3.一般来说,学习策略可分为__________、__________和__________策略三种。

填空题

4.以下属于操作技能的是()。

多选题

A. 演唱~||~文学创作~||~打球~||~运算~||~开车

5.与新手相比,专家教师()。

多选题

A. 更能有效地组织信息~||~有丰富的知识经验,说明其记忆容量大~||~善于运用直接推理的方式解决问题~||~能在更深的层面上表征问题~||~有更强的认知与自我监控能力

6.知道“三角形任意两边长之和都大于第三边”,属于()知识。

单选题

A. 陈述性~||~条件性~||~程序性~||~策略性

7.王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于()。

单选题

A. 抑郁症~||~恐惧症~||~强迫症~||~焦虑症

8.个体身心发展的动因有()。

多选题

A. 内发论~||~动机论~||~外铄论~||~多因素相互作用论

9.简述注意和意识的关系。

填空题

10.问题解决的共同特点有哪些?

填空题

11.影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是( )

单选题

A. 气质~||~性格~||~需要~||~动机

12.处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,称之为()

单选题

A. 垂直迁移~||~水平迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

13.主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

14.我国小学儿童道德情感发展具有哪些方面的特点?

填空题

15.试述准备性评价、形成性评价和总结性评价。

填空题

16.形成道德品质的关键在于培养()。

单选题

A. 道德认识~||~道德信念~||~道德情感~||~道德意志

17.小学生亲社会行为的利他行为的核心是( )。

单选题

A. 成人的榜样~||~对他人设身处地的设想能力~||~掌握利他的知识~||~掌握利他的技能

18.下列课程属于综合课程的有()。

多选题

A. 核心课程~||~融合课程~||~潜在课程~||~活动课程~||~广域课程

19.试述影响压力的因素和正确的应对方法。

填空题

20.教师在上课时既要关注自己的教学,又要注意到学生上课专心与否,这种能力属于()。

单选题

A. 班级管理能力~||~课前准备能力~||~注意分配能力~||~教育观察能力

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