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1.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
单选题A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质
2.学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是()
单选题A. 0-1岁~||~1-2岁~||~2-3岁~||~3-6岁
3.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()
填空题4.概念同化的典型方式是( )。
单选题A. 接受学习~||~发现学习~||~机械学习~||~有意义学丑
5.你认为你没有一张能说会道的嘴,所以没和和领导搞好关系,所以节目被删,掉了,所以只要有一张能说会道的嘴,就能和领导搞好关系,节目就不会删掉,是吗?这段话使用了什么样的心理技术?()
单选题A. 反黄金规则~||~黄金规则~||~产婆术式~||~合理想象技术
6.马斯洛的"自我实现需要"是指()
单选题A. 随心所欲~||~事业心强~||~成名成家~||~做力所能及的事
7.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单选题A. 前运算阶级~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
8.俄国学者()欲图用马克思主义观点来研究社会心理学
单选题A. 列宁~||~巴甫洛夫~||~斯大林~||~普列汉诺夫
9.简述认知发展阶段与教学的关系。
填空题10.该患者可以选择的心理测量有()
多选题A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS
11.苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是( )。
单选题A. 观察法实验~||~自然实验~||~实验室实验~||~自然实验与实验室实验相结合实验
12.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )
单选题A. 早期的迁移理论~||~道德发展理论~||~动机理论~||~认知发展理论
13.简述行为改变的基本方法。
填空题14.通过学习对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式称为 。
填空题15.知名科学家都是年长男性是一种刻板印象。
填空题16.成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是()。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体
17.在性格特征中占主要地位的是()。
单选题A. 意志品质~||~道德品质~||~情绪特点~||~理智
18.促进知识保持的方法有()。
多选题A. 深度加工材料~||~有效运用记忆术~||~进行组块化编码~||~适当过度学习~||~合理进行复习
19.陈述性知识的学习过程包括()。
多选题A. 注意与预期~||~激活原有知识~||~选择性知觉~||~新旧知识相互作用~||~认知结构的重组
20.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
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