1.命题学习必须以（）为前提。

2.简述最近发展区的内涵及其教育意义。

3.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有()。

4.__________是人与人之间的接触、信息交流和相互理解，即人与人之间的相互作用的过程。

5.在团体辅导中，____ 是领导者将心比心，设身处地地对成员的一种移情性理解，并把这种理解恰如其分地表达出来。

6.对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）

7.依据案例，下列说法正确的是（　）

8.__________反射是先天固有的、不变的反射，由低级神经中枢控制，如新生儿生来就会吸吮，食物进入口中会分泌唾液，就属于此类反射。

9.所谓有意识记指按着一定的目的任务和需要采取__________的一种识记。

10.如何训练儿童的创造性思维?

11.认知结构迁移理论认为，认知结构的可利用性、可辨别性与_______是影响迁移的最关键因素。

12.在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

13.科尔伯格编制了九则道德价值上互有冲突，难辨是非的______故事，让被试做出判断，并说明理由，这种研究方法是______。

14.心理学研究的方法有哪些？

15.在知觉的过程中，人总是用过去所获得的有关知识经验，对感知事物进行加工处理，并用概念的形式把它们标示出来，知觉的这种特性就是__________。

16.在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（　）。

17.社会心理学在确立时期的特征是（）

18.孔子的教育主张包括（）。

19.以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。

20.我国心理学家通常把学生的学习分为 、技能的学习和行为规范的学习。