1.请论述如何培养学生良好的道德行为?

2.每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则是（）。

3.个别化教学的典型模式包括程序教学、______和掌握学习。

4.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（　）。

5.操作技能与心智技能相比，具有以下特点：____、____、____。

6.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

7.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

8.教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。

9.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（　）

10.合作学习在设计与实施上必须具备哪五个特征?

11.如何引导和培养小学儿童的需要？

12.关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在()是最积极的学习者。

13.论述教师在教学中要依次完成的九大教学事项。

14.从性质来看，学校心理健康教育包括（　）。

15.内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

16.该求助者在咨询开始阶段的表现说明可能出现了（）

17.英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法叫做__________，是记忆术自一种。

18.在教育教学中，教师一般用红色笔批改作业，这能够体现知觉的（）。

19.使学习的材料记住并保持在头脑中的学习策略主要是指______。

20.简述教师学习小学教育心理学的意义。