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小学教育心理3206道题

1.动机具有启动功能、()和强化功能。

多选题

A. 指向功能~||~控制功能~||~维持功能~||~选择功能

2.布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单选题

A. 启发式教学~||~情境教学~||~合作学习~||~程序教学

3.学生的学习内容有( )。

多选题

A. 知识技能的掌握~||~学习策略的掌握~||~问题解决能力和创造性的发展~||~道德品质的培养~||~健康心理的培养

4.提出问题解决的五步模式,被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是()。

单选题

A. 杜威~||~纽厄尔~||~华莱尔~||~巴甫洛夫

5.合作必须具备的条件是()

多选题

A. 合作者~||~共同的环境~||~共同的目标~||~直接沟通~||~行为配合

6.西方教育心,理学的创始人是()。

单选题

A. 桑代克~||~詹姆斯~||~罗杰斯~||~巴甫洛夫

7._______在刺激反应l美结的建立中起着重要作用。

填空题

8.一个教师想到班级中的一个好学生,总是想起她(他)的优点,而很难想到她(他)的缺点,这是人际关系中的

单选题

A. 首因效应~||~晕轮效应~||~刻板印象~||~投射效应

9.当个体或群体因缺乏某种刺激时会呈现一种不平衡状态,对这种不平衡状态以及要求达到新的平衡的体验表现为__________。

填空题

10.一堂语文课的教学目标设置为“速读课文,能概述课文内容”。这一目标是

单选题

A. 情感目标~||~行为目标~||~动机目标~||~态度目标

11.结合实际情况,如何培养小学生良好的态度和品德?

填空题

12.简述心理发展的含义及其基本特征。

填空题

13.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

单选题

A. 陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识~||~理性知识

14.说的简单点,技能就是人的本能。()

填空题

15.教一学过程的三种过程是()。

单选题

A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程~||~学习过程、教学过程和互动过程~||~学习过程、教学过程和思考过程~||~学习过程、教学过程和管理过程

16.__________过程对人的认识过程和情感过程具有调控作用。

填空题

17.人借助骨骼、肌肉实现的,以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为()。

单选题

A. 心智技能~||~演讲技能~||~驾驶技能~||~操作技能

18.将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )。

单选题

A. 丹瑟洛~||~尼斯比特~||~皮连牛~||~鲍斯菲尔德

19.班集体建设中最关键的因素是( )。

单选题

A. 班主任~||~目标和规范~||~学生人数~||~班干部

20.反思性教学

填空题
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