证券从业资格

1.小学生学习的一般特点是（　）。

多选题

A. 直观一操作性~||~任性一可塑性~||~幼稚一发展性~||~指导一模仿性~||~基本一再现性

2.简述心理健康教育的意义。

填空题

3.俄国教育家（）于1867年—1869年出版了《人是教育的对象》，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。

单选题

A. 乌申斯基~||~赞可夫~||~维果斯基~||~卡普杰列夫

4.动机的功能有（）。

多选题

A. 激活功能~||~选择功能~||~指向功能~||~控制功能~||~强化功能

5.在儿童心理发展的每一年龄阶段，都具有一般的、典型的、本质的心理特征，称为__________。

填空题

6.()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

单选题

A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感

7.__________是肯定或否定某种东西的存在或指明某种事物是否具有某种性质的思维形式。

填空题

8.心理自我是在()开始发展和形成的。

单选题

A. 儿童期~||~少年期~||~青年初期~||~青年晚期

9.美国社会心理学家布加达斯创立了（）

单选题

A. 总加量表法~||~社会距离尺度法~||~投射法~||~生理反应法

10.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的

单选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~操作定向~||~原型内化

11.在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

多选题

A. 结尾部分~||~都一样~||~开始部分~||~中间部分~||~不一定

12.教师评分的相对标准对应的评价方式是（　）。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~标准参照评价~||~常模参照评价

13.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　）。

单选题

A. 构造一种完形~||~形成刺激与反应间的联结~||~主动地构建认知方式~||~对环境条件的认知

14.简要说明20世纪80年代后教育心理学的发展成果。

填空题

15.学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。

单选题

A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我

16.如何理解教师成长=经验+反思这公式

填空题

17.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性

18.问题解决具有（　）的基本特点。．

多选题

A. 目的性~||~结构性~||~序列性~||~主动性~||~认知性

19.多元智力理论是由美国心理学家（）1983年所倡议。

填空题

20.简述耶克斯一多德逊定律。

填空题