1.当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

2.从个体发展与思维凭借物（思维的工具）方面区分，思维可分为动作思维、__________和抽象思维三种。

3.观察法是通过与______的直接接触，发现问题或事实材料，依据一定的理论对______进行初步分析并提出假设，然后有计划地通过______予以证实或加以否定。

4.如何对待儿童逃学或出走的儿童？

5.影响问题解决的因素包括()。

6.合作学习的关键在于小组成员之间的（），从而达到共同的目标。

7.因怀疑自己解题错误而重新审题，因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于

8.教师对学生的学习起（）作用。

9.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。

10.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

11.著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类：应答性行为和 。

12.听觉的发展包括对__________听觉的发展和——听觉的发展。。

13.简述知识学习的作用

14.教育心理学中将个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程称（）

15.一般来说，学习策略可分为__________、__________和__________策略三种。

16.教师在课堂教学中，更多的重视和关注课堂的气氛是否活跃，任务是否完成，而对学生个体的表现关注较少。据此该教师现在主要处在成长阶段中的__________阶段。

17.以下哪一类不属于组织策略?()

18.如何利用迁移促进学生的学习?

19.简述教学评价的功能。

20.布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。