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1.该案例运用了教育心理学的什么研究方法?（ ）
单选题A. 现场实验法~||~调查法~||~教育经验总结法~||~个案法
2.对教学经验的反思
填空题3.桑代克的学习理论被称为()。
单选题A. 尝试－错误~||~认知－发现理论~||~联结－认知理论~||~有意义接受学习论
4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是()。
单选题A. 地点法~||~韵律法~||~记笔记法~||~特征法
5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。
单选题A. 培养动机~||~激发需要~||~促进和维持~||~培养纪律
6.大众传播的心理效力是有限的观点是由（）提出的
单选题A. 强效力论~||~适度效力论~||~子弹论~||~有限效力论
7.先行组织者教学策略是给学习者提供（）
单选题A. 图表~||~新知识~||~认知框架~||~以上都对
8.影响学生知识应用的因素有哪些?
填空题9.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和_______成分。
填空题10.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。
单选题A. 思维方式~||~认知风格~||~思维风格~||~性格特征
11.低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（）。
单选题A. 物质活动~||~物质化活动~||~外部言语活动~||~内部言语活动~||~活动的定向
12.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略
13.俄国生理学家__________创建的高级神经活动学说是揭示大脑机能的最有影响的学说。
填空题14.简述学习策略训练的原则。
填空题15.陈述性知识的表征形式是（）。
单选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~抽象思维
16.元认知策略主要包括计划策略、监控策略和_________策略。
填空题17.简述心理健康的标准。
填空题18.在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ）。
单选题A. 分类教学~||~使用变式教学~||~使用例子教学~||~使用比较教学
19.我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。
单选题A. 1903年~||~1913年~||~1924年~||~1930年
20.下列哪种型不属于客观题（）
单选题A. 选择题~||~是非题~||~填空题~||~论文题
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