证券从业资格

1.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（　）。

单选题

A. 原型启发~||~功能固着~||~负向迁移~||~定势

2.成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。

单选题

A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体

3.课堂气氛

填空题

4.创造性思维的核心是（　）。

单选题

A. 形象思维~||~聚合思维~||~直觉思维~||~发散思维

5.教育心理学的研究方法有（　）。

多选题

A. 观察法~||~实验法~||~谈话法~||~问卷法~||~故事法

6.源自基因或日常生活经验增长的能力即“成熟”是决定儿童学习成败的主要因素。

填空题

7.学习迁移产生的客观必要条件是（）。

单选题

A. 学生的智力水平~||~学习的理解和巩固程度~||~学习对象之间的共同要素~||~学习的方法

8.奥苏贝尔认为学习动机可以分为()

多选题

A. 远景性动机~||~近景性动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

9.__________是一种社会认知技能，是指在自我认知或社会交往中摆脱自我中心的限制，在自我与交往对象之间转换观察问题的角度，将自我与他人的观点进行比较，体验他人的观点，最后得出较为客观的观点或结论。

填空题

10.学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。

单选题

A. 直接的观察学习~||~间接的观察学习~||~抽象的观察学习~||~具体的观察学习~||~创造性的观察学习

11.奥苏伯尔的同化模式中，总括性学习又称().

单选题

A. 类属学习~||~并列学习~||~上位学习~||~下位学习

12.要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）

多选题

A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~整体性发展原则

13.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。

单选题

A. 负迁移~||~正迁移~||~横向迁移~||~纵向迁移

14.教师的情绪对课堂气氛有何影响?

填空题

15.化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为()

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~一般迁移~||~顺应迁移

16.教学中，教师首先要做的事是（）

单选题

A. 提供学习指导~||~提示教学目标~||~唤起先前经验~||~引起学生注意

17.学习“圆的直径是它的半径的两倍”是______学习。

填空题

18.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（　）。

单选题

A. 组织策略~||~计划策略~||~复述策略~||~调节策略

19.下列现象中，属于学习的是

单选题

A. 异物进入喉咙，引起咳嗽~||~从不会操作电脑到会操作电脑~||~药物引起的行为变化~||~喝完咖啡后精神好多了

20.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）

单选题

A. 强化说~||~认知失调论~||~从众说~||~观察学习理论