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小学教育心理3206道题

1.下列属于正式群体的有()。

多选题

A. 班级~||~帮派~||~小组~||~少先队

2.个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()

单选题

A. 意志特征~||~情感特征~||~理智特征~||~认知特征

3.指导教学是以( )为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。

单选题

A. 学生~||~学业~||~学习成绩~||~学习方法

4.原型定向阶段相当于加里培林的()。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质与物质化阶段~||~内部言语动作阶段~||~外部言语动作阶段

5.用“奖励小红花”策略激发学生学习动机,主要是激发( )。

多选题

A. 内部学习动机~||~外部学习动机~||~远景性动机~||~附属内驱力

6.提出教师反思的四种方法的是( )。

单选题

A. 布鲁纳~||~布卢姆~||~布鲁巴奇~||~波斯纳

7.听觉__________的高低直接影响儿童的音乐才能和言语能力的发展。

填空题

8.个体心理发展具有什么特点?( )

多选题

A. 阶段性~||~顺序性~||~差异性~||~不平衡性

9.成功教学法主张对学生实施( )。

单选题

A. 鼓励性评价~||~绝对性评价~||~总结性评价~||~鉴定性评价

10.在法律上,学校与学生的关系是()。

多选题

A. 干预与服从~||~责任与义务~||~教育与被教育~||~管理与被管理~||~监护与被监护

11.“知子莫如父,知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有()。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

12.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新?

填空题

13.工作时间或工作条件的改变会给人们带来压力,这种压力源属于()

单选题

A. 躯体性压力源~||~心理性压力源~||~社会性压力源~||~文化性压力源

14.常用的组织策略有()。

多选题

A. 记笔记~||~列提纲~||~提问~||~画图形~||~生成性学习

15.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。

单选题

A. 直接强化~||~自我强化~||~负强化~||~替代强化

16.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

17.认知领域的口标分为六级,其中()是最低水平的认知结果。

单选题

A. 知识~||~运用~||~领会~||~评价

18.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()

单选题

A. 刻板印象~||~首因效应~||~光环效应~||~近因效应

19.以守恒观念的形成为标志的认知发展阶段是()

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

20.加涅根据学习结果,提出拘学习类型有:____、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

填空题
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