证券从业资格

1.______模式主要用来帮助成绩差的学生阅读领会，由教师和小组学生一起进行。

填空题

2.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（　）。

多选题

A. 实物直观~||~感知直观~||~模象直观~||~本质直观~||~言语直观

3.领会知识包括感知教材和（）。

单选题

A. 熟悉教材~||~分析教材~||~巩固知识~||~理解教材

4.小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）。

多选题

A. 抽象逻辑思维占主导~||~守恒~||~去自我中心~||~多向思维~||~思维的单向性

5.根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）。

多选题

A. 接受~||~反应~||~形成价值观念~||~组织价值观念系统~||~价值体系个性化

6.知识的______作为掌握知识的中心环节，在知识掌握过程中有重要作用。

填空题

7.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

单选题

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行~||~以情为开端，情、知、意、行依次进行~||~以行为开端，行、知、情、意依次进行~||~视具体情况，可有多种开端和顺序

8.简述标准化成就测验的优越性与问题。

填空题

9.形象联想的学习策略属于（　）。

单选题

A. 精细加工策略~||~组织策略~||~复述策略~||~问题解决策略

10.智力高的人，创造性也高。

填空题

11.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于（　）。

单选题

A. 直接强化~||~间接强化~||~自我强化~||~替代强化

12.试论述影响问题解决的因素，并举例说明。

填空题

13.下列属于个别测验的是（）。

多选题

A. 韦氏成人智力量表~||~斯坦福一比纳测验~||~SPM~||~瑞文标准推理测验~||~韦氏儿童智力量表

14.桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的()。

单选题

A. 认知~||~兴趣~||~态度~||~刺激一反应联结

15.学习效率和动机水平之间存在（）。

单选题

A. 线性关系~||~U型关系~||~倒U型关系~||~平行关系

16.简述个性的性格特征。

填空题

17.根据创造性和智力的关系，一个__________，其创造性可能高也可能低。

填空题

18.简述教学中的感知规律。

填空题

19.__________是性格最主要的组成部分，是性格的最直接的表现。

填空题

20.根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

单选题

A. 动作的精细程度与肌肉运动强度~||~动作的连贯与~||~动作对环境的依赖程度~||~操作对象