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小学教育心理3206道题

1.下列属于学生群体差异的是( )。

多选题

A. 年龄差异~||~学习方式差异~||~专业知识差异~||~社会文化差异~||~家庭背景差异

2.简述小学生思维发展的特点。

填空题

3.20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()

单选题

A. 初创时期~||~成熟时期~||~发展时期~||~完善时期

4.学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()

单选题

A. 发现学习~||~意义学习~||~接受学习~||~机械学习

5.无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的()

单选题

A. 情境学习~||~合作学习~||~掌握学习~||~发现学习

6.对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是( )的一种形式。

单选题

A. 自我控制~||~自我意识~||~自我体验~||~道德品质

7.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

单选题

A. 学习需要~||~学习期待~||~学习动机~||~学习态度

8.建构主义思想的核心是:知识是在()相互作用的活动中建构起来的。

填空题

9.某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()

单选题

A. 信度高~||~效度高~||~区分度高~||~平衡度高

10.所谓的及时复习,应该是指()。

单选题

A. 在学习结束立刻复习~||~一周之后复习~||~考试前复习~||~当天复习

11.社会学习理论是由班杜拉提出来的。()

填空题

12.奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。

单选题

A. 社会~||~家庭~||~学校~||~教师

13.最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家( )。

单选题

A. 维果斯基~||~加里培林~||~加里宁~||~赞可夫

14.知道“三角形的内角和等于180°”,属于()。

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

15.如果经过两次的咨询,求助者的回访效果良好,半年后求助者的情况又出现了反复,我们应该如何评判咨询的效果?()

多选题

A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性,倾向于用不合理的思维方式进行思维,这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者,反复是有可能的,我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念,如果有,要及时自我提醒。

16.陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。

多选题

A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~学习游泳

17.资本主义社会的教育建立的现代学校制度比古代社会学校体系更完备和更先进的地方体现在以下哪些方面?()

多选题

A. 实行义务教育制度~||~创办幼儿园并纳入到学制中~||~创办实科中学、工科大学和职业技术学校~||~产生了各种类型的成人教育~||~创办了一批现代大学,形成了从学前到高等教育的完备的学制系统

18.非测验的评价技术有哪些?

填空题

19.巴甫洛夫通过实验研究,发现神经系统具有__________、平衡性和灵活性三个基本特征。

填空题

20.在师生关系上,教师扮演着父母、长者、朋友和_________的角色。

填空题
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