证券从业资格

1.一般认为，智力落后儿童的智商通常低于（）

单选题

A. 40~||~50~||~70~||~90

2.高尚的学习动机的核心是()。

单选题

A. 利他主义~||~以国家为重~||~大公无私~||~无私奉献

3.克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是()。

多选题

A. 接受~||~反应~||~评价~||~组织~||~性格化

4.一名专家到一所小学考察学生的地理知识。她浏览了一下课本，向学生问道：“假如你在地下挖一个几百米深的坑，坑底比上面是热还是冷呢？”没有学生能够回答。这时，教师对专家说，“我确信他们是知道的”。于是教师向先生问道，“地球的内核是什么样的状态？”“地球内核是火热的熔岩”，同学们齐声回答。试问，为什么原本有意义的知识学生只能如此死记硬背？请根据奥苏伯尔的意义学习理论对此现象进行分析。

填空题

5.一位教育工作者的真正威信在于他的（）力量。

单选题

A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格

6.现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（）。

单选题

A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑

7.（）是18世纪中叶在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。

单选题

A. 相同要素说~||~形式训练说~||~概括说~||~奥苏贝尔认知说~||~类化说”

8.____的心智动作按阶段形成理论认为心智动作是通过实践动作的“内化”而实现的。

填空题

9.适合于5岁及5岁以上的所有人，既可用于个人又可用于团体测验的智力量表是（　）。

单选题

A. 比奈智力量表~||~瑞文标准推理测验~||~韦克斯勒智力测验~||~气质测试量表

10.社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于()。

单选题

A. 素质期望~||~形象期望~||~职业期望~||~师德期望

11.试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

填空题

12.在认知领域的教学目标中，()代表较高水平的理解。

单选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析

13.创造性

填空题

14.儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

单选题

A. 生理自我~||~社会自我~||~虚拟自我~||~心理自我

15.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15~25岁属于（）。

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成年期

16.一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于辨别的信息，正例则传递了最有利于____的信息。

填空题

17.低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

单选题

A. 活动定向阶段~||~物质或物质化活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段

18.小华老怀疑自己的脸脏，所以一天不停地洗脸，这种行为属于（）。

单选题

A. 强迫观念~||~强迫行为~||~强迫考虑~||~强迫焦虑

19.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合；注重为学校教育服；务；这时()思潮掀起了一场教育改革运动。

单选题

A. 行为主义~||~认知主义~||~人本主义~||~建构主义

20.小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多选题

A. 普及性~||~免费性~||~基础性~||~强制性