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1.五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( )
单选题A. 常模参照评价~||~标准参照评价~||~形成性评价~||~总结性评价
2.迁移的形式训练说的心理学基础是( )。
单选题A. 官能心理学~||~人本主义~||~行为主义~||~认知心理学
3.__________是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是,思维与动作不可分离,离开了动作,思维也就中止。
填空题4.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生( )。
单选题A. 发散思维~||~推测与假设~||~好奇心~||~独立性
5.学习策略训练包括三要素:一是策略及巩固练习;二是();三是了解策略的价值及适用范围。
填空题6.认知心理学将理解问题看作在头脑中形成()的过程。
单选题A. 问题结构~||~问题线索~||~问题内容~||~问题空间
7.所谓的“说理要科学”有两层意思:一是要有科学性,二是要有__________。
填空题8.由布鲁纳提出的理论被称为()。
单选题A. 有意义学习理论~||~认知结构论~||~建构主义理论~||~信息加工学习论
9.认知领域的口标分为六级,其中()是最低水平的认知结果。
单选题A. 知识~||~运用~||~领会~||~评价
10.教学评价包括以下哪些步骤?()
多选题A. 确实评估目标~||~搜集有关的资料~||~描述并分析资料~||~形成价值判断~||~作出决定
11.引导和保持有意注意的条件有哪些?
填空题12.简述工作记忆的教育含义。
填空题13.“环境决定论”完全否定了()。
多选题A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性
14.诉讼可分为哪几种?()
多选题A. 刑事诉讼~||~民事诉讼~||~行政诉讼~||~复议
15.在小学阶段,学生规则学习的主要形式是( )。
单选题A. 发现学习~||~接受学习~||~创造学习~||~认知学习
16.试述马斯洛学习动机理论及其在教学中的应用。
填空题17.从性质来看,学校心理健康教育包括( )。
多选题A. 发展性教育~||~培养心理素质~||~补救性教育~||~维护心理健康~||~培养健全人格
18.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。
单选题A. 原型定向~||~原型动作~||~原型内化~||~动作定向
19.科学家的发明创造,工程师的工程设计,都是想象()。
单选题A. 预见功能的体现~||~补充功能的体现~||~代替功能的体现~||~发展功能的体现
20.人不仅能觉察自己所反映的外部对象,还能觉察自己内心的活动,觉察自身的特点,这就是__________。
填空题
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