证券从业资格

1.简要说明学习策略的教学模式。

填空题

2.形成学生不良品德的主观因素有哪些?

填空题

3.简述学生学习的特点。

填空题

4.认知结构迁移理论的提出者是（　）。

单选题

A. 布鲁纳~||~维纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔

5.影响问题解决的主观因素有哪些?

填空题

6.心理咨询与心理治疗的联系与区别是什么?

填空题

7.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是().

单选题

A. 强调直观教学~||~强调新知识与认知结构中原有适当知识的相互联系~||~激励学生的学习动机~||~引导学生的发现行为

8.操作技能本身又可以从不同的角度进行分类，根据操作对象的不同可以分为____、____。

填空题

9.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

10.下列内容中不能发生迁移的是()。

单选题

A. 性格~||~气质~||~能力~||~情感和态度

11.下列属于运动技能的是（）。

多选题

A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能

12.该求助者可能的诊断为（）

单选题

A. 精神类疾病~||~躯体性疾病~||~一般心理问题~||~严重心理问题

13.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

单选题

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行~||~以情为开端，情、知、意、行依次进行~||~以行为开端，行、知、情、意依次进行~||~视具体情况，可有多种开端和顺序

14.马斯洛认为人的基本需要有五种，并将它们由低到高排列成一定的层次，这就是著名的。

填空题

15.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）。

单选题

A. 组织策略~||~精细加工策略~||~复述策略~||~元认知策略

16.情绪的功能主要有()。

多选题

A. 信号交际~||~动机~||~适应~||~塑造个性

17.影响人格发展的社会因素有（　）

多选题

A. 家庭教育模式~||~学校教育~||~同辈群体~||~遗传~||~个体主动性

18.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。

单选题

A. 稳定性~||~独特性~||~整合性~||~社会性

19.操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(l)准确地示范与讲解；(2)必要而适当的练习；(3)__________；(4)建立稳廷清晰的动觉。

填空题

20.该案例中，求助者的社会功能受到了那些影响？（）

多选题

A. 无法学习~||~无法上学~||~生活不能自理~||~自知力缺乏