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1.11、12岁~14、15岁属于个体心理发展的（）阶段。
填空题2.多动症儿童行为是主要特征是()。
单选题A. 诵读困难~||~注意力不集中~||~讨厌学习~||~交往困难
3.格式塔学派认为，学习并不是形成刺激—反应的联结，而是形成了新的（）。
填空题4.群体发展的最高阶段是（）。
单选题A. 松散群体~||~联合群体~||~非正式群体~||~集体
5.动机与效果是一致的，学习动机强度越强，学习效果越好。
填空题6.情感活动强烈的气质类型是（）。
多选题A. 多血质~||~胆汁质~||~抑郁质~||~黏液质
7.性格差异特征及其教育含义？
填空题8.衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）
单选题A. 关注内容选择~||~关注教学过程~||~关注个人生存~||~自觉关注学生
9.智力高的人，创造性也高。
填空题10.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。
单选题A. 操作方向~||~原型操作~||~原型内化~||~原型定向
11.知识
填空题12.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性是（）
单选题A. 符号学习~||~下位学习~||~概念学习~||~上位学习
13.该患者可以选择的心理测量有（）
多选题A. SCL-90~||~MMPI~||~EPQ~||~SAS
14.利用各种表格将学习内容进行结构化是一种重要的精细加工策略。
填空题15.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。
单选题A. 冲动型~||~沉思型~||~场独立型~||~场依存型
16.下列选项中属于精细加工策略的是（）
单选题A. 划线~||~复述~||~谐音联想法~||~列提纲
17.在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。
单选题A. 桑代克~||~巴普洛夫~||~冯特~||~华生
18.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用（ ）。
单选题A. 故事对偶法~||~直接询问法~||~行动观察法~||~调查法
19.认知心理学将理解问题看作在头脑中形成()的过程。
单选题A. 问题结构~||~问题线索~||~问题内容~||~问题空间
20.简述品德的心理结构。
填空题
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