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小学教育心理3206道题

1.专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。

单选题

A. 已有的能力结构~||~先前知识~||~已有的学习习惯~||~固有的学习方法

2.概念的结构包括()。

多选题

A. 概念名称~||~概念定义~||~概念特征~||~概念水平~||~概念实例

3.数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1—100的连加问题是一种()

单选题

A. 真创造~||~假创造~||~种创造~||~类创造

4.艾宾浩斯遗忘理论支持的遗忘理论是 。

填空题

5.李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

6.以下属于操作技能的是()。

多选题

A. 演唱~||~文学创作~||~打球~||~运算~||~开车

7.学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于()。

单选题

A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~元认知策略

8.以下不属于教师教学能力的是( )。

单选题

A. 教学认知能力~||~教学操作能力~||~自我反省能力~||~教学监控能力

9.嗯……我想退学,可是老师和朋友们都劝我,我心里很矛盾,老师建议我来咨询。求助者出现了短暂的停顿,我们可以理解为()

单选题

A. 犹豫~||~对咨询师不信任~||~想一想该怎么说~||~沉思

10.为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。

多选题

A. 举例~||~类比或比喻~||~证明~||~复述~||~解释

11.简要说明学习策略的教学模式。

填空题

12.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4岁~||~5岁~||~7~8岁

13.我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()

单选题

A. 幼儿期~||~童年期~||~少年期~||~青年期

14.依据案例,下面说法正确的是()。

多选题

A. 教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样~||~德育离不开学校、家庭和社会三者结合~||~环境对人的道德品格的形成起决定性作用~||~既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任

15.标准化成就测验有三大优越性,即客观性、___________和可比性。

填空题

16.学生在各种图形中识别出三角形是概念学习。

填空题

17.运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?

填空题

18.根据观察学习的有关研究,论述榜样示范法在学生品德培养中的实施要求。

填空题

19.廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在()

单选题

A. 1932年~||~1924年~||~1919年~||~1903年

20.简述知识学习的类型。

填空题
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