证券从业资格

1.对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫______。

填空题

2.元认知策略的内容有哪些?

填空题

3.在教育心理学领域中，研究最多，研究时间也最长的部分是（）。

单选题

A. 教学过程~||~学习过程~||~评价过程~||~反思过程

4.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于()。

单选题

A. 深度加工~||~运用记忆术~||~适当过度学习~||~合理进行复习

5.研究者根据一定的研究目的，事先拟订周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系的研究方法是__________。

填空题

6.结合个人实际生活，谈谈如何应对挫折？

填空题

7.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称().

单选题

A. 明确问题~||~模糊问题~||~有结构问题~||~无结构问题

8.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2-4岁儿童的思维处于（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前概念或象征性阶段~||~直觉思维阶段~||~具体运算阶段

9.简述学校开展心理辅导的途径。

填空题

10.要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有（）

多选题

A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~整体性发展原则

11.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（　）。

多选题

A. 阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构~||~图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程~||~皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑~||~皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

12.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为（）。

单选题

A. 同位学习~||~上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习

13.建构主义学习理论强调_______。

单选题

A. 情景学习~||~接受学习~||~潜伏学习~||~机械学习

14.技能的形成，在练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。

单选题

A. 图式~||~坐标~||~遗忘曲线~||~练习曲线

15.__________是人在从事某种活动中表现出来的多种心理品质的概括化，而__________则是来自于人类社会历史经验的总结和概括。

填空题

16.下面属于程序性知识的是().

单选题

A. 打太极拳~||~炒菜~||~开汽车~||~数码相机的说明书

17.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（　）。

单选题

A. 能力归因~||~努力归因~||~运气归因~||~任务难度

18.引起求助者不良情绪的生理因素有（）

单选题

A. 扁桃体发炎~||~失眠~||~注意力不集中~||~胃炎

19.关于创造性与智力关系的正确陈述是（）

单选题

A. 高智力者其创造性也高~||~高创造性者必有高智商~||~低创造性者其智商也肯定低~||~创造性与智力是独立的

20.如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　）。

单选题

A. 外部、不可控和不稳定归因~||~外部、可控和稳定归因~||~外部、不可控和稳定归因~||~外部、可控和不稳定归因