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1.从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。
单选题A. 理解问题~||~提出假设~||~发现问题~||~检验假设
2.如何训练儿童的创造性思维?
填空题3.巴甫洛夫通过实验研究,发现神经系统具有__________、平衡性和灵活性三个基本特征。
填空题4.学习策略训练的方法有哪些?
填空题5.依据学生对知识概括的抽象程度,知识概括可分为______概括和理性概括。
填空题6.学生在从事新的学习时,原有的身心发展水平对新的学习的适合性,称之为()。
单选题A. 学习~||~成熟~||~学习准备~||~知识准备
7.世界上最著名的智力量表是()量表,该量表最初由法国人比内和西蒙于1905年编制。
单选题A. S—B量表~||~斯坦福量表~||~韦克斯勒量表~||~比内量表
8.以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。
单选题A. 符号学习~||~并列结合学习~||~命题学习~||~概念学习
9.简述意义学习的条件。
填空题10.如果希望有创造力,就必须具备哪些知识?()
多选题A. 网络化的陈述性知识~||~相对自动化的技能~||~受意识控制的策略性知识~||~学科知识~||~科学知识
11.影响迁移的主要因素有____ ,原有认知结构和学习心向与定势。
填空题12.乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节,以下属于这7个环节的有()。
多选题A. 理清问题及其情境限制~||~澄清、明确各种可能的角度、立场和利害关系~||~提出可能的解决方法~||~评价各种方法的有效性~||~对问题表征和解法的反思监控
13.心理定势对解决问题具有( )。
单选题A. 积极作用~||~消极作用~||~既有积极作用也有消极作用~||~没有作用
14.实施素质教育要以培养学生的( )为核心。
多选题A. 创新意识~||~创新能力~||~创新精神~||~创新文化~||~创新态度
15.模象直观
填空题16.技能可以控制动作的(),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。
多选题A. 执行程度~||~执行顺序~||~执行方式~||~执行结构~||~执行对象
17.学习原有知识对新学习的影响属于()。
单选题A. 逆向迁移~||~负迁移~||~顺向迁移~||~正迁移
18.程序性知识的表征方式主要有()。
多选题A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~认知结构~||~产生式
19.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
单选题A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的繁简~||~学习水平的优劣
20.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。
多选题A. 知识的获得~||~知识的转化~||~知识的评价~||~知识的积累~||~知识的掌握
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