证券从业资格

1.标准参照评价

填空题

2.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

3.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的()。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~合理性~||~整体性

4.学与教相互作用的过程是一个系统过程，由（）这几种活动过程交织在一起。

多选题

A. 学习过程~||~实践过程~||~教学过程、~||~评价╱反思过程

5.标准化成就测验的优越性有（）。

多选题

A. 客观性~||~主观性~||~计划性~||~随意性~||~可比性

6.定势

填空题

7.学习策略的特征是什么？

填空题

8.思维属于认识过程的__________阶段，在认识过程中居于__________地位。

填空题

9.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()

单选题

A. 陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识~||~理性知识

10.问题解决的特点有()。

多选题

A. 目的性~||~认知性~||~序列性~||~知识性~||~指向性

11.__________是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是，思维与动作不可分离，离开了动作，思维也就中止。

填空题

12.将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。

单选题

A. 学习内驱力~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

13.如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（）。

单选题

A. 定性评价~||~考查性评价~||~定量评价~||~总结性评价

14.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（　）。

单选题

A. 多维思维~||~思维的可逆性~||~具体逻辑推理~||~守恒观念形成

15.一般认为态度是通过__________而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

填空题

16.常用的精细加工策略有（）。

多选题

A. 记忆术~||~做笔记~||~提问~||~列提纲~||~画关系图

17.美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

单选题

A. 杜威~||~罗杰斯~||~马斯洛~||~桑代克

18.简述动机的类型。

填空题

19.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与__________四个阶段。

填空题

20.奥苏伯尔认为发现学习与接受学习的根本区别在于().

单选题

A. 学习中没有发现~||~接受学习中无意义~||~学习中有了发现~||~新旧知识联系之前，是否有一个发现过程