证券从业资格

1.你赞成这位教师的做法吗?（）

单选题

A. 赞成~||~不赞成

2.教育心理学研究对教育实践具有描述、解释、预测和__________作用。

填空题

3.某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配

4.问题解决的基本特征包括（　）。

多选题

A. 结构性~||~目的性~||~认知性~||~序列性~||~创造性

5.某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（）。

单选题

A. 内部、不稳定、可控制的~||~外部、稳定、不可控制的~||~外部、不稳定、不可控制的~||~内部、稳定、可控制的

6.如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

填空题

7.学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（）。

单选题

A. 心理自我~||~生理自我~||~社会自我~||~理想自我

8.儿童心理的发展是一个从__________到__________的逐步积累、逐步过渡的过程。

填空题

9.反射是机体的神经系统对刺激做出规律性的应答活动。反射按起源分为两类：__________反射和__________反射。

填空题

10.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（　）。

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

11.合理地组织复习的方法有及时复习、（）。

多选题

A. 适当的超额复习~||~强化复习~||~突击记忆~||~合理复习

12.教师自编测验的稳定性、可靠性指的是有效测验的().

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

13.埃里克森认为，12～18岁个体的心理社会性任务是发腱（）

单选题

A. 自主性~||~主动性~||~自我同一性~||~勤奋感

14.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　）。

单选题

A. 结构性、可操作性和亩辨别性~||~稳定性、可利用性和结构性~||~可操作性、可利用性和结构性~||~可利用性、可辨别性和稳定性

15.奥苏贝尔认为学习动机可以分为()

多选题

A. 远景性动机~||~近景性动机~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

16.简述研究性学习的基本特点。

填空题

17.技能形成的基本途径是（　）。

单选题

A. 讲解~||~观察~||~示范~||~练习

18.在记忆的三个系统中，短时记忆的容量较小，一般仅能驻留()个单元的信息。

单选题

A. 72~||~52~||~9—20~||~10—15

19.所谓的“说理要科学”有两层意思：一是要有科学性，二是要有__________。

填空题

20.提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（　）。

单选题

A. 布鲁纳~||~苛勒~||~奥苏伯尔~||~班杜拉