证券从业资格

1.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（　）。

单选题

A. 初创时期~||~发展时期~||~成熟时期~||~完善时期

2.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是

多选题

A. 接受学习~||~发现学习~||~无意义学习~||~有意义学习~||~机械学习

3.用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。

填空题

4.分析学与教互动活动中的三种过程。

填空题

5.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~抽象思维

6.请简述桑代克主张的学习直遵循的三条重要学习原则。

填空题

7.教育心理学研究认为，教师的表达能力、组织能力与教学效果存在着（）

单选题

A. 较高的相关~||~较低的相关~||~零相关~||~无法确定其关系

8.埃里克森提出的______，指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。

填空题

9.学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想像~||~谐音联想法~||~关键词法

10.下面有关操作的特点正确的是（　）。

单选题

A. 物质性、外显性、展开性~||~观念性、内潜性、简缩性~||~观念性、内潜性、展开性~||~物质性、外显性、简缩性

11.学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（）

单选题

A. 有意性~||~目的性~||~计划性~||~坚持性

12.桑代克认为学习的进程是一种（）过程。

多选题

A. 渐进的~||~有目的的~||~盲目的~||~尝试一错误的~||~飞速的

13.小学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，则常常会出现().

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~具体迁移~||~一般迁移

14.厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

单选题

A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为

15.根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（　）。

多选题

A. 细微型操作技能~||~闭合型操作技能~||~连续型操作技能~||~开放型操作技能~||~徒手型操作技能

16.陈述性知识的表征形式是（）。

单选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~抽象思维

17.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

18.理解在学习中的作用包括（）。

多选题

A. 有利于知识的发展~||~有利于知识的记忆~||~有利于知识的保持~||~有利于学生应用知识~||~有利于知识的遗忘

19.学生在一些结构比较复杂的技能学习中，练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为

单选题

A. 高原现象~||~功能固着~||~高峰体验~||~定势

20.（　）是使教学有条不紊地进行的重要条件。

单选题

A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程表