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1.毕生发展的观点有哪些？
填空题2.该求助者可能的诊断为（）
单选题A. 精神类疾病~||~躯体性疾病~||~一般心理问题~||~严重心理问题
3.案例告诉我们，学生个体的发展具有（ ）。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~差异性
4.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）。
多选题A. 有结构的问题~||~无结构的问题~||~创造性的问题~||~认知性的问题~||~一般性的问题
5.简述教学评价与测量及测验的关系。
填空题6.班级成员之间在交往中形成的直接的心理关系，称为__________。
填空题7.若该儿童是通过暴力电视节目学会攻击性行为的，这符合（）的观点。
单选题A. 联结试误学习理论~||~格式塔学习理论~||~社会观察学习理论~||~人本主义学习理论
8.举例说明什么是“功能固着”及其作用。
填空题9.群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和 的标准。
填空题10.学习动机产生的必要条件是（）。
多选题A. 学习的内驱力~||~智力水平~||~诱因~||~情绪
11.根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。
单选题A. 加涅~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳
12.高中生的抽象逻辑思维已由经验型向_________转化，并开始出现辨证思维。
填空题13.到某地进行参观访问属于（）
单选题A. 模象直观~||~形象直观~||~感知直观~||~实物直观
14.教师较高的教学能力主要体现在哪些方面？
填空题15.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会()。
单选题A. 痛苦不安~||~感到惴惴不安~||~感到极端焦虑~||~什么事也做不下去
16.做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。
多选题A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~个别化对待原则
17.简述个性的结构及其之间的关系。
填空题18.简述人类学习与动物学习的本质区别
填空题19.人在交往中还会通过无意识的动作泄露出自己的内心感受，即所谓的__________，又称“体势语”。
填空题20.该案例中：求助者出现的心理异常是（）
单选题A. 幻听~||~关系妄想~||~夸大妄想~||~钟情妄想
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