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1.老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了()
单选题A. 定势~||~变式~||~直观~||~迁移
2.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
单选题A. 既定疑点~||~理论假设~||~刺激情境~||~给定途径
3.加涅根据学习结果,提出的学习类型有:__________、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
填空题4.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为操作定向、操作模仿、____、____。
填空题5.苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是( )。
单选题A. 观察法实验~||~自然实验~||~实验室实验~||~自然实验与实验室实验相结合实验
6.用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()
单选题A. 陈述性知识~||~感性知识~||~程序性知识~||~理性知识
7.__________是在头脑中把各种事物加以对比,并确定它们之间异同的过程。
填空题8.对于该求助者的儿子,我们可以给予哪里合理的建议?()
多选题A. 使用行为疗法中的其他方法~||~多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴~||~给孩子树立一个好的学习榜样~||~善于发现孩子的优点
9.学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
单选题A. 符号学习~||~上位学习~||~下位学习~||~并列学习
10.下列归因中,归属于外部稳定因素的是
单选题A. 努力~||~能力~||~运气~||~任务难度
11.从众
填空题12.关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的安排会影响教学和学习,其中坐在()是最积极的学习者。
单选题A. 教室前面几排及中间几列~||~中心区域~||~后排~||~左右两列
13.小学德育中的基本方法是()。
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
14.人的心理的实质是__________。
填空题15.下列哪部分是个体品德的核心部分().
单选题A. 道德认识~||~道德情感~||~道德行为~||~道德意志
16.根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
多选题A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习
17.该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。这属于阳性强化法中的()
单选题A. 正强化~||~负强化~||~消退法~||~惩罚法
18.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指()
单选题A. 复述策略~||~精细加工策略~||~组织策略~||~监视策略
19.简述小学生品德培养的常用方法。
填空题20.建构主义强调学习的主动()社会互动性和情境性。
填空题
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