证券从业资格

1.心理咨询过程中终极目标与具体目标的关系包括（）

多选题

A. 从终极目标着眼，从具体目标着手~||~由具体目标出发，确定终极目标~||~以具体目标为指导，实现终极目标~||~从具体目标着手，实现终极目标

2.简述小学生概念学习发展趋势特点。

填空题

3.其理论常被称为认知结构学习理论，在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是（）。

单选题

A. 班杜拉~||~奥苏贝尔~||~桑代克~||~巴甫洛夫~||~布鲁纳

4.简述如何提高知识直观的效果。

填空题

5.学生学习体操动作，这种学习属于（）。

单选题

A. 信号学习~||~连锁学习~||~辨别学习~||~言语联结学习

6.美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。

多选题

A. 可教育的智力落后~||~可训练的智力落后~||~不可训练的智力落后~||~较严重的智力落后~||~严重的智力落后

7.各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

单选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合

8.利用课余时间读短篇文章或阅读报纸杂志，拓宽自己的知识面，属于（）

单选题

A. 计划策略~||~组织策略~||~学习时间管理策略~||~调节策略

9.精神分析心理学的代表人物是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~弗洛伊德~||~马斯洛

10.简述知识学习的作用

填空题

11.简述自我意识对人格发展的影响。

填空题

12.情绪的功能为（）。

多选题

A. 信号交际~||~动机~||~适应~||~塑造个性

13.从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括（）

多选题

A. 幻听、思维播散、被控制感和思维被插入~||~有无法摆脱的无意义想法和冲动行为~||~与他人相比时有不自在感和自卑感~||~郁闷、失望、悲观、心境恶劣、兴趣减退

14.通过综合归纳获得意义的学习是（）。

单选题

A. 符号学习~||~下位学习~||~上位学习~||~并列学习

15.测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现，目的是为了设置问题情境的是（）。

单选题

A. 题干~||~内容~||~结果~||~选项

16.自我意识主要包括对自我的（）

多选题

A. 情感~||~认知~||~模仿~||~印象~||~意向

17.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。

单选题

A. 并列学习~||~下位学习~||~上位学习~||~结合学习

18.埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（）

单选题

A. 勤奋感~||~自主感~||~主动感~||~亲密感

19.按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）

单选题

A. 大学阶段~||~高中阶段~||~初中阶段~||~小学阶段

20.提高小学生识记效果的方法有哪些？

填空题