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小学教育心理3206道题

1.上位学习

填空题

2.根据加涅对技能的分类,将主动句“风吹倒了大树”改为被动句“大树被风吹倒了”属于()。

单选题

A. 动作技能~||~智慧技能~||~认知策略~||~操作技能

3.根据练习的时间分配方式,可以将练习分为()。

单选题

A. 集中练习和分散练习~||~整体练习和部分练习~||~内隐练习和外显练习~||~一般练习和特殊练习

4.教育心理学源于19世纪,较早进行尝试并做出较大贡献的德国心理学家是____。

填空题

5.在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

6.自下而上的迁移被称为()

单选题

A. 正迁移~||~垂直迁移~||~负迁移~||~水平迁移

7.结合教育教学实际并运用有关动机理论,分析如何激发学生的学习动机。

填空题

8.如果经过两次的咨询,求助者的回访效果良好,半年后求助者的情况又出现了反复,我们应该如何评判咨询的效果?()

多选题

A. 合理情绪疗法假定人有一种生物倾向性,倾向于用不合理的思维方式进行思维,这是需要用毕生的努力去减少和克服的。~||~咨询师选用的效果没用~||~该求助者的不合理信念是无法被纠正的。~||~告诉求助者,反复是有可能的,我们要学会用正确的方法使自己尽量避免形成不合理的信念,如果有,要及时自我提醒。

9.测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是()。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

10.简述加涅的学习层次分类体系。

填空题

11.有些学生考试时,如果监考老师站在身旁,常常会感到不能很好作答,甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为()

单选题

A. 社会助长~||~社会干扰~||~社会惰化~||~去个体化

12.知识的表征存储方式有()。

多选题

A. 命题网络~||~产生式系统~||~图式~||~效果~||~图像

13.试论述学习策略的基本特征。

填空题

14.简述个体自我意识发展的历程。

填空题

15.连锁学习

填空题

16.什么是认知方式?学生认知方式的类型有哪些?

填空题

17.__________是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式,以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上,找出其性格特征及其形成原因。

填空题

18.化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为()

单选题

A. 水平迁移~||~垂直迁移~||~一般迁移~||~顺应迁移

19.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。

单选题

A. 形式训练说~||~相同要素说~||~经验类化说~||~关系转换说

20.简述奥苏伯尔关于学校环境中的成就动机理论。

填空题
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