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小学教育心理3206道题

1.当有机体做出某种反应,呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程,称为()。

填空题

2.如何激发学生的学习动机?

填空题

3.区别冲动型和沉思型认知方式的标志是()和()。

填空题

4.简述小学生思维发展的特点。

填空题

5.诉讼可分为哪几种?()

多选题

A. 刑事诉讼~||~民事诉讼~||~行政诉讼~||~复议

6.患者出现症状的诱因是()

单选题

A. 同学患肾炎~||~怕写错字~||~怕拉掉东西~||~怕传染肾病

7.简述操作技能的培训要求。

填空题

8.在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。

单选题

A. 上位学习~||~下位学习~||~符号学习~||~并列结合学习~||~转移学习

9.引起患者不良情绪的社会原因有()

多选题

A. 女友和自己分分合合~||~成绩下降很厉害~||~马上要高考~||~人际关系一般,缺乏支持系统

10.问题教学是指在教学中把学生置于______之中,引导学生围绕问题展开思维,利用和重新组织______的概念和规则,形成相应的高级规则,最终达到______的教学方式。

填空题

11.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,将知识学习分为()。

多选题

A. 符号学习~||~概念学习~||~命题学习~||~归属学习~||~并列结合学习

12.教师角色扮演的先决条件是()。

单选题

A. 角色认知~||~角色体验~||~角色期待~||~角色评价

13.属于儿童道德范畴的社会性内容是()

单选题

A. 亲子关系~||~亲社会行为~||~同伴关系~||~性别角色行为

14.一位教育工作者的真正威信在于他的()力量。

单选题

A. 权力~||~权威~||~威严~||~人格

15.教学过程的基本要素包括()。

多选题

A. 教学事项~||~教学方法~||~教学情境~||~教学媒体~||~教学目的

16.1994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为( )。

多选题

A. 主动性研究~||~反思性研究~||~合作性研究~||~探索性研究~||~社会文化研究

17.教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。

单选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

18.从规则到例子的学习实质上是一种().

单选题

A. 发现学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习

19.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。

单选题

A. 较高~||~较低~||~中等~||~一般

20.简述问题解决中常用的三种启发式策略。

填空题
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