证券从业资格

1.奥苏伯尔认为学生的学习主要是().

单选题

A. 有意义的发现学习~||~机械的发现学习~||~有意义的接受学习~||~机械的接受学习

2.人类学习一般具有（　）的特点。

多选题

A. 社会特性~||~以语言为中介~||~能动性~||~发展性~||~既有直接经验也有间接经验

3.维果斯基提出了__________，指两个邻近发展阶段间的过渡状态。

填空题

4.教师自编测验的稳定性、可靠性指的是有效测验的().

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

5.采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~标准参照评价~||~常模参照评价

6.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。

单选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~原型操作~||~原型内化

7.简述班级人际关系的特点。

填空题

8.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。

单选题

A. 5~6岁~||~7~8岁~||~10~11岁~||~12~13岁

9.信度

填空题

10.影响迁移的主要因素有______、原有认知结构和学习的心向与定势。

填空题

11.教师的期望或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。这种教师期望的预言效应称做__________，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

填空题

12.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中问阶段，一般包括直接记忆和__________记忆两种成分。

填空题

13.心智技能的形成首先需要().

单选题

A. 原型定向~||~言语定向~||~原型操作~||~原型内化

14.学习需要

填空题

15.在学校教育中起关键作用的是（）。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学方法

16.非测验的评价技术主要包括______、______和______。

填空题

17.马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（　）

单选题

A. 三种~||~四种~||~五种~||~六种

18.下列属于运动技能的是（）。

多选题

A. 体操技能~||~写字技能~||~作图技能~||~规则技能~||~操作仪器技能

19.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素是().

单选题

A. 努力~||~难度~||~能力~||~运气

20.教育心理学的研究对象是教育情境中学与教的（）

单选题

A. 基本心理现象~||~基本心理活动~||~基本心理规律~||~基本心理发展