证券从业资格

1.皮亚杰认为，2～12岁儿童道德发展的阶段有（　）。

多选题

A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆阶段~||~利他阶段~||~公正阶段

2.__________指把注意集中保持在某一对象（事物或操作活动）上时间的长短。时间越长，稳定性越高。

填空题

3.根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　）。

多选题

A. 专制型~||~开放型~||~说服型~||~放纵型~||~民主型

4.当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用则称为__________。

填空题

5.从加德纳的多元智力理论看，韩寒哪种智力占优势?（）

单选题

A. 语文智力~||~数学智力~||~空间智力~||~内省智力

6.操作技能的特点是()。

多选题

A. 观念性~||~客观性~||~外显性~||~简缩性~||~展开性

7.奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是().

单选题

A. 强调直观教学~||~强调新知识与认知结构中原有适当知识的相互联系~||~激励学生的学习动机~||~引导学生的发现行为

8.马斯洛的需要层次论认为，在人的需要层次中，最基本的是（）

单选题

A. 生理学要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现需要

9.区分度

填空题

10.卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。

单选题

A. 发现儿童论~||~学科中心课程论~||~建构主义教学理论~||~社会再造主义课程论

11.教育心理学的研究对象是教育情境中学与教的（）

单选题

A. 基本心理现象~||~基本心理活动~||~基本心理规律~||~基本心理发展

12.简述练习时间与练习成绩的关系？

填空题

13.如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（　）。

多选题

A. 同情~||~理解~||~真诚~||~关心~||~值得信赖

14.（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

单选题

A. 关注~||~尊重~||~真诚~||~同感

15.如何培养创造性思维?

填空题

16.需要层次论是__________心理学理论在动机领域的体现，其代表人物是马斯洛。

填空题

17.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。

多选题

A. 上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习~||~并列结合学习

18.教育心理学的完善时期是（）。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20至50年代~||~20世纪60至70年代~||~20世纪80年代以后

19.认识过程中核心的心理是（）。

单选题

A. 感觉~||~记忆~||~思维~||~想象

20.客观测验的优点是教师出题方便，批改方便，且适合测量学生的高层次的能力。

填空题