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1.加涅把()作为最基本的智慧技能,认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。
单选题A. 辨别技能~||~概念技能~||~规则技能~||~高级规则技能~||~运动技能
2.根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于()
单选题A. 代表学习~||~机械学习~||~命题学习~||~概念学习
3.()是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。
单选题A. 3~4岁~||~5~6岁~||~7~8岁~||~8~10岁
4.下列属于概括说迁移理论的观点是().
单选题A. 学习情境与迁移情境存有共同成份~||~学习者在两种活动中概括出共同原理~||~两个情境的突然被联系~||~新旧知识建立了联系
5.道德情感主要包括()等几种。
多选题A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~感性的道德情感~||~理智的道德情感
6.了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的()
单选题A. 操作定向阶段~||~操作模仿阶段~||~操作整合阶段~||~操作熟练阶段
7.根据迁移的内容不同,迁移可分为一般迁移和 。
填空题8.通过练习而形成的合乎法则的活动方式是指____。
填空题9.个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格()
单选题A. 场依存性~||~场独立性~||~冲动性~||~沉思性
10.下列哪些形式属于正式评价?()。
多选题A. 观察~||~测验~||~谈话~||~问卷
11.人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征是()。
单选题A. 兴趣~||~能力~||~气质~||~性格
12.试论述激发学生学习动机的主要措施。
填空题13.科尔伯格研究道德发展的方法是两难故事法,而皮亚杰采用的是 故事法。
填空题14.简述小学生思维发展的特点。
填空题15.最近发展区理论的提出者是()。
单选题A. 维果茨基~||~布鲁纳.~||~加涅~||~桑代克
16.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。
单选题A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询
17.在师生关系上,教师扮演着父母、长者、朋友和_________的角色。
填空题18.小学儿童的活动需要包括对__________的需要和对运动活动的需要。
填空题19.为心理评估搜集数量化资料的常用工具是( )。
单选题A. 心理测验~||~心理分析~||~心理辅导~||~心理咨询
20.“眼不见为净”,从心理防卫的方法来看属于()。
单选题A. 投射作用~||~否定作用~||~退行作用~||~升华作用
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