证券从业资格

1.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单选题

A. 教师自编测验~||~非测验性测验~||~案卷分析~||~谈话

2.性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理智特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

3.根据归因理论，属于外部、稳定和不可控的因素是

单选题

A. 疲劳~||~能力~||~运气~||~任务难度

4.学生学习和模仿的榜样是教师的（）。

单选题

A. 言行~||~知识~||~修养~||~品德

5.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）几个阶段。

多选题

A. 关注成绩~||~关注生存~||~关注情境~||~关注学生

6.______ 是学生通过教师和其他学生的交流未学习的一种教学方法，其理论基础是维果斯基的理论。

填空题

7.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。

单选题

A. 长时记忆~||~情境依存性记忆~||~程序性记忆~||~工作记忆

8.“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。

单选题

A. 道德认识~||~道德情感~||~道德动机~||~道德意志

9.该案例中咨询师使用了那些影响性技术？（）

多选题

A. 情感表达技术~||~具体化技术~||~面质技术~||~指导性技术

10.非测验的评价技术主要包括（　）

单选题

A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价

11.下列（）属于程序性知识的学习。

单选题

A. 认识定义的符号~||~熟练的运用定义~||~叙述定义的含义~||~背诵定义

12.（）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

单选题

A. 布鲁纳~||~桑代克~||~贾德~||~维纳

13.心理咨询与辅导的基本方法是（　）

单选题

A. 作品分析~||~问卷~||~会谈~||~实验

14.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确的是（　）。

多选题

A. 阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构~||~图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程~||~皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑~||~皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

15.心理学的第三大势力是指()。

单选题

A. 认知主义~||~行为主义~||~建构主义~||~人本主义

16.操作定向

填空题

17.简述学习策略中资源管理策略所包含的内容。

填空题

18.根据强化的目的和性质，强化可分为()。

单选题

A. 积极强化与消极强化~||~正强化和负强化~||~自然强化物和人为近似强化物~||~强化和惩罚

19.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的().

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~呈现性惩罚~||~取消性惩罚

20.变式

填空题