证券从业资格

1.小亮为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。

多选题

A. 低级动机~||~高级动机~||~外在的学习动机~||~内部的学习动机~||~远景的间接性动机

2.孔子的教育主张包括（）。

多选题

A. 兼爱~||~有教无类~||~学而时习之~||~教学相长

3.当个人把某个群体作为一种尺度，使自己行为有所参照，那么这个群体被称之为__________。

填空题

4.简述课堂问题行为产生的主要原因。

填空题

5.美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多选题

A. 认知领域~||~日常生活领域~||~情感领域~||~动作技能~||~安全领域

6.心理咨询师对本案例的初步诊断是（）

单选题

A. 一般心理问题~||~重度心身疾病~||~严重心理问题~||~神经症性问题

7.在教育心理学看来，()既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

单选题

A. 教学内容~||~教学环境~||~教学媒体~||~教学过程

8.一个学生犯了错误，为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于

单选题

A. 前习俗道德水平~||~习俗道德水平~||~后习俗道德水平~||~超习俗道德水平

9.要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（）。

单选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段~||~熟练阶段

10.______是关于事物具有不同价值的看法、观点或观念体系。

填空题

11.个体身心发展的动因有（）。

多选题

A. 内发论~||~动机论~||~外铄论~||~多因素相互作用论

12.强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

单选题

A. 巴班斯基~||~赞科夫~||~加里宁~||~凯洛夫

13.当有机体做出某种反应，呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程，称为（）。

填空题

14.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。这一阶段属于心智技能形成的

单选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~操作定向~||~原型内化

15.结合小学生的实际情况，试论述小学生品德发展的基本特征。

填空题

16.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的（）

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

17.于l994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（　）。

单选题

A. 斯金纳~||~奥苏伯尔~||~加涅~||~布鲁纳

18.创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯金纳~||~班杜拉

19.智商(IQ)等于（　）。

单选题

A. 智力年龄与实际年龄之比乘以100~||~实际年龄与智力年龄之比乘以100~||~心理年龄与生理年龄之比乘以100~||~生理年龄与实际年龄之比乘以100

20.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中问阶段，一般包括直接记忆和__________记忆两种成分。

填空题