首页>题库>小学教育心理学

小学教育心理3206道题

1.学生心理发展具有连续性与阶段性、定向性与顺序性、()和差异性四个基本特征。

填空题

2.学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。

单选题

A. 上位学习~||~符号学习~||~概念学习~||~命题学习

3.()是加工信息的方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。

单选题

A. 认知策略~||~元认知策略~||~管理策略~||~调节策略

4.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。

单选题

A. 感受与体验~||~前人经验~||~记忆的内容~||~信息及其组织

5.下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。

多选题

A. 知识的学习~||~技能的学习~||~行为规范的学习~||~有意义的学习~||~无意义的学习

6.“环境决定论”完全否定了()。

多选题

A. 遗传的作用~||~教育的价值~||~家庭的影响~||~文化的功能~||~人的能动性

7.遗忘曲线表明遗忘的进程是()

单选题

A. 先快后慢~||~没有规律~||~前后一样快~||~先慢后快

8.______是非常具体的,适合于某一特定的具体任务、具体领域的策略。

填空题

9.性格的特征差异分析一般是从()方面进行的。

多选题

A. 对现实态度的性格特征~||~性格的理解特征~||~性格的情绪特征~||~性格的社会特征~||~性格的意志特征

10.试述影响压力的因素和正确的应对方法。

填空题

11.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。

单选题

A. 工作动机~||~成就动机~||~交往动机~||~生理动机

12.问题解决

填空题

13.提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是:作建筑材料;当打人的武器;代替直尺画线;可以垫高等。这种寻求答案的思维方式是( )。

单选题

A. 聚合思维~||~直觉思维~||~抽象思维~||~发散思维

14.将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。

单选题

A. 学习内驱力~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

15.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认识内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

16.简述如何进行创造性的培养。

填空题

17.位于社会心理学研究的第三层次是()

单选题

A. 哲学世界观~||~专门方法论~||~具体技术和手段~||~各种理论

18.如何培养儿童记忆能力?

填空题

19.强强。男,某小学四年级的学生,文静胆小,内心敏感,情绪不外露,容易害羞,上课时很少主动举手发言,在集体活动中往往显得很紧张,自制力强,能较好地遵守纪律和规范。 问题: (1)该学生属于何种典型的气质类型? (2)如何对该类学生进行针对性的教育?

填空题

20.在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低谷现象

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号