证券从业资格

1.小学阶段课程的性质体现在（）。

多选题

A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~自愿性

2.__________评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录与学生面谈。

填空题

3.第一个提出发展关键期概念的人是（）

单选题

A. 劳伦兹~||~艾显克森~||~皮亚杰~||~维果斯基

4.从众

填空题

5.某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。

单选题

A. 信度~||~效度~||~区分度~||~难度

6.培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

多选题

A. 说服~||~群体约定~||~榜样学习~||~奖励与惩罚

7.出现这种情况时，你认为教师应该如何做?（）[不定项选择题][9

多选题

A. 提倡民主教学~||~师生之间应该换位思考~||~采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法~||~以平等的心态和学生交流

8.形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是（　）。

单选题

A. 选择题~||~是非题~||~匹配题~||~填空题

9.组块

填空题

10.以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

填空题

11.为促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　）。

单选题

A. 从细节到整体~||~从一般到个别，不断分化~||~从个别到一般~||~没关系

12.在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（）。

单选题

A. 认知需要~||~尊重需要~||~自我实现需要~||~审美需要

13.问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有()。

单选题

A. 单维性~||~不可逆性~||~自我中心性~||~抽象逻辑性

14.现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是（　）。

单选题

A. 无适当提取线索~||~信息相互干扰~||~痕迹消退~||~压抑

15.学习的主体因素，指（）。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教学手段~||~教学环境

16.简述练习时间与练习成绩的关系？

填空题

17.简述学习策略训练的基本原则

填空题

18.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上成为（）。

单选题

A. 抑制现象~||~挫折现象~||~高原现象~||~低分现象

19.下列属于道德情感的有（）。

多选题

A. 义务感~||~责任感~||~事业感~||~自尊感~||~集体主义

20.心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是（）

单选题

A. 自我中心~||~不守恒~||~守恒~||~不可逆