证券从业资格

1.根据创造性和智力的关系，一个__________，其创造性可能高也可能低。

填空题

2.从众

填空题

3.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用行为原理的().

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~呈现性惩罚~||~取消性惩罚

4.根据粉笔的颜色、形状和体积三种属性，让学生试着列出15种颜色，10种形状，5种体积，然后加以组合造出许多不同的粉笔，这种方法叫______。

填空题

5.我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?（　）

多选题

A. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的~||~体罚学生，经教育不改的~||~品行不良、侮辱学生，影响恶劣的~||~自行为学生补课的

6.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（　）。

单选题

A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练

7.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

8.教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（　）。

单选题

A. 客观性原则~||~系统性原则~||~教育性原则~||~发展性原则

9.影响群体士气的因素有（　）。

多选题

A. 群体成员的人数~||~对群体目标的赞同~||~对活动的满意度~||~群体领导方式~||~和谐的人际关系

10.教师的情绪对课堂气氛有何影响?

填空题

11.当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（）

单选题

A. 有意想象~||~无意想象~||~再造想象~||~创造想象

12.认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）

单选题

A. 理解问题~||~发现问题~||~检验假设~||~提出假设

13.()决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单选题

A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质

14.课堂结构包括课堂______结构与课堂教学结构。

填空题

15.试论述学习策略的基本特征。

填空题

16.在关于人的身心发展研究中，当代生物学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量；中国民间则有“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”一说，当代遗传学的发展也为人们重新认识这一观点提供了某些方面的证据。请问：(1)什么是遗传素质?如何认识遗传素质对人的发展的作用?(2)除了遗传素质，分析小学生在性别、智力及非智力因素的差异。

填空题

17.教师自编测验的准确性指的是有效测验的().

单选题

A. 信度~||~效度~||~难度~||~区分度

18.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（）。

多选题

A. 强化和强化的程式~||~逃避条件作用~||~回避条件作用~||~消退~||~惩罚

19.观察法是通过与______的直接接触，发现问题或事实材料，依据一定的理论对______进行初步分析并提出假设，然后有计划地通过______予以证实或加以否定。

填空题

20.班主任应该怎样正确处理此事?（）[不定项选择题

多选题

A. 应当给予小明更多的关心~||~帮助小明改正错误~||~告诉小明不应当在课堂上随便说话，影响其他同学~||~直接开除小明