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小学教育心理3206道题

1.心理咨询师在求助者的回答中了解到的资料包括()

多选题

A. 家庭状况~||~工作状况~||~情绪症状~||~经济状况

2.心理学家艾里斯提出一个解释人的行为的“ABC理论”,其中B是指()

单选题

A. 事件造成的情绪结果~||~个体遇到的事件~||~个体对事件的信念~||~个体的行为

3.在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。

单选题

A. 选择性~||~理解性~||~恒常性~||~整体性

4.优生与差生在知识水平上的区别主要表现在()。

多选题

A. 知识量~||~知识的理解程度~||~知识结构~||~知识的层次~||~智力的差别

5.根据心理学的相关知识,老师用彩色粉笔写拼音,学生却没有看到,这可能是因为()。

单选题

A. 学生是色盲,教师不知道~||~彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色~||~学生不想写拼音找的借口~||~教师的拼音写错了

6.首次提出“关键期”的概念的是____。

填空题

7.教学设计的原则是()。

多选题

A. 以学生为主体~||~灵活性~||~可操作性~||~以教师为主导~||~创新性

8.将能达到目标的所有可能的选择都找出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法,这种方法称为()

单选题

A. 启发式~||~推理式~||~算法式~||~演绎式

9.动机强度与学习效率之间( )。

单选题

A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系

10.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的()

单选题

A. 非病状态~||~良好适应状态~||~理想状态~||~正常状态

11.研究表明,儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在()

单选题

A. 5~7岁~||~7~9岁~||~9~11岁~||~11~13岁

12.试论述影响问题解决的因素,并举例说明。

填空题

13.一位教师试图使小学儿童形成利他的习惯。他采取的方法是提供榜样化,其中的强化是当场表扬。试分析:

填空题

14.皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征()

单选题

A. 单维思维~||~具体逻辑推理~||~自我中心~||~思维的不可逆性

15.心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感指的是操作熟练阶段()的特点。

单选题

A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合

16.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为( )。

多选题

A. 符号学习~||~上位学习~||~概念学习~||~下位学习~||~命题学习

17.在教育心理学领域最有影响的是奥苏伯尔的和布鲁纳的________。这两者都重视所学内容的的重要性。

填空题

18.非正式群体形成,主要的联系纽带是()

单选题

A. 个人兴趣爱好~||~父母关系~||~共同利益~||~事业心

19.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

单选题

A. 能力~||~性格~||~态度~||~气质

20.感知规律有哪些?()

多选题

A. 强度律~||~差异律~||~活动律~||~组合律

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