证券从业资格

1.国内的研究表明，____是学生观察概括性发展的转折点。

填空题

2.认知领域的教学目标有（）。

多选题

A. 知识~||~领会~||~应用~||~分析~||~综合与评价

3.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）

单选题

A. 位置记忆法~||~编简~||~谐音联想法~||~语义联想

4.厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

单选题

A. 知觉~||~思维~||~情绪~||~行为

5.关键期

填空题

6.教育心理学的发展时期是()。

单选题

A. 20世纪20年代以前~||~20世纪20年代～50年代~||~20世纪60年代～70年代~||~20世纪80年代以后

7.格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）

单选题

A. 顿悟说~||~联结说~||~认知说~||~结构说

8.根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性，可以将能力分为（）。

多选题

A. 一般能力~||~特殊能力~||~流体能力~||~晶体能力

9.教育心理学研究认为，在学习与教学的系统要素中，学习的主体因素是（）

单选题

A. 学习内容~||~学生~||~教学媒体~||~教学环境

10.自我意识发展的第二个阶段是（）。

单选题

A. 社会自我~||~生理自我~||~心理自我~||~精神自我

11.思维过程的基本操作是__________和__________。

填空题

12.关系转化说强调对关系的理解和__________在迁移中的作用。

填空题

13.知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成（　）。

多选题

A. 审题~||~联想~||~知识理解~||~课题类化~||~背诵记忆

14.首次提出“关键期”的概念的是____。

填空题

15.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。

填空题

16.对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（　）。

单选题

A. 摘录和画线~||~分析和写标题~||~分析和列提纲~||~做笔记

17.在行为改变的基本方法中，用来培养新的适应行为。

填空题

18.从规则到例子的学习实质上是一种().

单选题

A. 发现学习~||~上位学习~||~并列结合学习~||~下位学习

19.简述人的发展的含义。

填空题

20.“知子莫如父，知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性