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1.下列说法正确的是()
多选题A. 该求助者总觉得身体欠佳,有疑病倾向~||~该求助者有忧郁悲观的情绪,~||~该求助者在伪装疾病~||~该求助者有同性恋的倾向
2.皮亚杰认为研究儿童道德问题宜采用( )。
单选题A. 故事对偶法~||~直接询问法~||~行动观察法~||~调查法
3.简述皮亚杰的道德发展阶段理论。
填空题4.__________是人类一切心理活动的基础,使个体与环境保持平衡。
填空题5.柯尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。
单选题A. “好孩子”定向水平;权威定向水平~||~权威和维护社会秩序定向水平;原则定向水平~||~原则定向水平;良心定向水平~||~惩罚和服从定向;利己主义定向
6.下列属于心智技能的特点的是()。
多选题A. 简缩性~||~外显性~||~展开性~||~观念性~||~内潜性
7.发散思维是指从已知信息中产生大量______的一种能沿不同方向进行的思维形式,又称______。
填空题8.在皮亚杰的认知发展阶段论中,()阶段的标志是“守恒”观念的形成。
单选题A. 感知运动阶段(0-2岁)~||~前运算阶段(2-7岁)~||~具体运算阶段(7-11岁)~||~形式运算阶段(11-15岁)
9.简述问题解决的基本特点。
填空题10.根据品德形成的过程与影响因素,讨论如何培养小学生良好的态度和品德?
填空题11.过度焦虑分为两种类型,一是__________,即儿童从早年就出现焦躁、易感等过度反应特征,表现为缺乏自信、温顺、克制自我、智力较高等特点。通常他们的父母也有慢性焦虑症。二是__________,对于那些平时情绪较稳定的儿童来说,由于生活中出现一些重大的刺激,如父母离婚、受到教师严重歧视等,从而导致焦虑过度表现。
填空题12.非测验的评价技术主要包括( )
单选题A. 案卷分析、观察、情感评价~||~案卷分析、观察、认知评价~||~实验、日记分析、技能评价~||~实验、日记分析、认知评价
13.在本次咨询开始阶段心理咨询师所做的工作是()
单选题A. 教育~||~开导~||~启发~||~诱导
14.视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段()的特点。
单选题A. 动作品质~||~动作结构~||~动作控制~||~动作效能~||~动作整合
15.依据案例,下列说法正确的是( )
单选题A. 崔某在放学后义务为张某补习数学是违法的~||~崔某不应该掐张某的左脸~||~张某的父亲大闹学校是对的~||~记者大肆渲染该事件是对的
16.影响人际吸引的因素有空间距离、交往频率、仪表风度、心理品质、__________、特点互补等。
填空题17.一个学生犯了错误,为了逃避老师的批评而说谎不承认错误。他的道德发展处于
单选题A. 前习俗道德水平~||~习俗道德水平~||~后习俗道德水平~||~超习俗道德水平
18.生理自我基本成熟大约在()
单选题A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁
19.学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()
单选题A. 上位学习~||~下位学习~||~并列结合学习~||~创造性学习~||~发现性学习
20.学习英语单词,属于()
单选题A. 概念学习~||~符号学习~||~命题学习~||~原理学习
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