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1.心理发展的不平衡性体现在( )。
多选题A. 个体不同系统在发展速度上的不同~||~个体不同系统在发展的起讫时间上的不同~||~个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同~||~个体不同系统在发展上是同步进行的~||~同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
2.如何运用记忆规律,促进知识保持?
填空题3.______是指个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性。
填空题4.自我意识对人格发展有哪些影响?
填空题5.儿童的兴趣只有在__________中才能得到发展和发挥动力作用。
填空题6.简述操作技能形成的阶段。
填空题7.教学设计的原则是()。
多选题A. 以学生为主体~||~灵活性~||~可操作性~||~以教师为主导~||~创新性
8.在课堂教学时,教师的_________能力是其教学能力的核心。
填空题9.技能形成的必要条件是____,基本途径是____。
填空题10.在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()
单选题A. 并列结合学习~||~类属学习~||~下位学习~||~上位学习
11.指导教学包括哪六项主要活动?
填空题12.一般认为,心理健康的标准不包括()
单选题A. 对现实的有效知觉~||~自我调控能力~||~强烈要求获得成功~||~自我接纳
13.教师良好的教育能力体现在()。
多选题A. 知识广博~||~较强的语言表达能力~||~富有感情~||~有感染力
14.动机强度与学习效率之间( )。
单选题A. 成正比关系~||~成反比关系~||~没有关系~||~成倒U形曲线关系
15.学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
单选题A. 负迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移~||~非特殊成分迁移
16.变式是指( ),使学生逐渐理解概念的真正含义。
单选题A. 本质特征、非本质特征都不变~||~变换非本质特征,本质特征不变~||~本质特征、非本质特征都变~||~变换本质特征,非本质特征不变
17.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()
单选题A. 位置记忆法~||~编简~||~谐音联想法~||~语义联想
18.没有预定的目的,在一定的刺激影响下不由自主地进行的想象,叫__________。
填空题19.小学生记忆发展占优势地位的是()
多选题A. 有意记忆~||~无意记忆~||~形象记忆~||~抽象记忆
20.试论述学习策略的基本特征。
填空题
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