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小学教育心理3206道题

1.非正式群体

填空题

2.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在()

单选题

A. 六、七岁~||~七、八岁~||~八、九岁~||~十或十一岁

3.汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~垂直迁移~||~水平迁移

4.“小明比小军高,小兰比小军矮,所以小明比小兰高”,以上推理属于()

单选题

A. 归纳推理~||~三段论推理~||~线性推理~||~条件推理

5.结合实际,谈谈如何对特殊儿童实施教育。

填空题

6.行为主义的基本主张是()。

多选题

A. 主观主义~||~客观主义~||~环境主义~||~强化~||~发现主义

7.专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()

单选题

A. 课时计划、课堂教学过程、课后教学评价~||~课时计划、教材处理、课堂教学方法运用~||~教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价~||~教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

8.奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( )。

单选题

A. 有意义接受学习~||~有意义发现学习~||~发现学习~||~探究学习

9.你赞成这位教师的做法吗?()

单选题

A. 赞成~||~不赞成

10.班主任发挥主导作用的前提是( )。

单选题

A. 有正确的学生观~||~要树立育人意识~||~应具备管理能力~||~应具备专业化的素质

11.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。

单选题

A. 头脑风暴训练~||~自我设计训练~||~推测与假设训练~||~发散思维训练

12.遗传因素

填空题

13.简述个体自我意识发展的历程。

填空题

14.提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是()。

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~加涅~||~桑代克

15.过度焦虑分为两种类型,一是__________,即儿童从早年就出现焦躁、易感等过度反应特征,表现为缺乏自信、温顺、克制自我、智力较高等特点。通常他们的父母也有慢性焦虑症。二是__________,对于那些平时情绪较稳定的儿童来说,由于生活中出现一些重大的刺激,如父母离婚、受到教师严重歧视等,从而导致焦虑过度表现。

填空题

16.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()

单选题

A. 发展的连续性~||~发展的整体性~||~发展的不均衡性~||~发展的高速度

17.知识

填空题

18.李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于()。

单选题

A. 认知内驱力~||~附属内驱力~||~自我提高内驱力~||~交往内驱力

19.将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。

单选题

A. 学习内驱力~||~认知内驱力~||~自我提高内驱力~||~附属内驱力

20.课堂结构包括课堂______结构与课堂教学结构。

填空题
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