证券从业资格

1.简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

填空题

2.小学阶段课程的性质体现在（）。

多选题

A. 普及性~||~基础性~||~发展性~||~自愿性

3.以下不属于言语讲解应注意的一项是（）

单选题

A. 言语要简洁、概括与形象化~||~同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则~||~不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉~||~过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%

4.“奖励小红花”属于（　）。

单选题

A. 强化法~||~代币奖励法~||~行为塑造法~||~自我控制法

5.要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是（　）。

单选题

A. 是非题~||~填空题~||~论文题~||~问题解决题

6.小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）。

多选题

A. 抽象逻辑思维占主导~||~守恒~||~去自我中心~||~多向思维~||~思维的单向性

7.班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为（）。

多选题

A. 直接强化~||~归因强化~||~替代强化~||~效果强化~||~自我强化

8.求助者：我呆在家里，哪也不去了，求助者这句话说明求助者的行为（）

单选题

A. 意志消沉~||~意志减退~||~意志缺乏~||~意志一直增强

9.联系实际，谈谈三种直观教学形式的优缺点。

填空题

10.做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（　）。

多选题

A. 面向全体学生原则~||~预防与发展相结合原则~||~尊重与理解学生原则~||~学生主体性原则~||~个别化对待原则

11.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）

单选题

A. 落实塔尔~||~布鲁姆~||~科尔伯格~||~费罗伊德

12.美国社会心理学出现危机被认为的原因有（）

多选题

A. 理论脱离现实~||~实验室的局限~||~不科学~||~不能解决实际问题~||~社会期望过高

13.简述学习迁移的形式训练说。

填空题

14.试述自我意识在人格形成和发展中的重要作用。

填空题

15.简述小学生概念学习发展趋势特点。

填空题

16.在整个小学阶段，小学儿童的情感带有很大的__________，容易受具体事物、具体情景的支配。

填空题

17.在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（　）。

多选题

A. 实物直观~||~感知直观~||~模象直观~||~本质直观~||~言语直观

18.什么是表象？表象的特征、作用是什么？

填空题

19.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

单选题

A. 创造~||~学习~||~生殖~||~思考

20.梦属于()。

单选题

A. 有意想象~||~无意想象~||~再造想象~||~幻想