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小学教育心理3206道题

1.1868年,俄国教育家鸟申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,鸟申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单选题

A. 《大教学论》~||~《人是教育的对象》~||~《教育心理学》~||~《教育心理大纲》

2.加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,将学习进行层级分类,巴甫洛夫的经典条件反射试验属于下列选项中的( )。

单选题

A. 信号学习~||~刺激反应学习~||~连锁学习~||~辨别学习

3.在学校教育中起关键作用的是()。

单选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学方法

4.为了打击社会的不良行为,国家常用“杀一儆百”的做法,其理论依据是()。

单选题

A. 操作性条件反射理论~||~经典条件反射理论~||~社会学习理论~||~期待惩罚理论

5.如何激发学生的学习动机?

填空题

6.遗忘进程的规律是什么?影响遗忘进程的因素有哪些?

填空题

7.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。

单选题

A. 前习俗水平~||~公正水平~||~习俗水平~||~后习俗水平

8.安德森认为心智技能的形成需要经过()。

多选题

A. 认知阶段~||~联结阶段~||~自动化阶段~||~原型定向阶段~||~原型操作阶段

9.世界卫生组织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、 、社会行为和道德健康。

填空题

10.学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于()

单选题

A. 动作记忆~||~情景记忆~||~感觉记忆~||~语义记忆

11.教学评价包括以下哪些步骤?()

多选题

A. 确实评估目标~||~搜集有关的资料~||~描述并分析资料~||~形成价值判断~||~作出决定

12.奥苏伯尔的同化模式中,总括性学习又称().

单选题

A. 类属学习~||~并列学习~||~上位学习~||~下位学习

13.学龄初期是接受教育的最佳时期,又称()

单选题

A. 童年期~||~青年期~||~少年期~||~幼儿期

14.通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对r一个完整的教学过程进行测定的评价是()。

单选题

A. 形成性评价~||~总结性评价~||~正式评价~||~非正式评价

15.下面的这些智力测验中,哪一个是团体智力测验?()

单选题

A. 比纳-西蒙量表~||~韦克斯勒量表~||~瑞文标准测验~||~斯坦福一比纳量表

16.元认知策略主要包括计划策略、监控策略和_________策略。

填空题

17.将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()

单选题

A. 美国心理学家~||~中国心理学家~||~德国心理学家~||~英国心理学家

18.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。

单选题

A. 2~3岁~||~4岁~||~5岁~||~7~8岁

19.依据案例,下列说法正确的是( )

单选题

A. 崔某在放学后义务为张某补习数学是违法的~||~崔某不应该掐张某的左脸~||~张某的父亲大闹学校是对的~||~记者大肆渲染该事件是对的

20.学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆很有帮助的这种方法是()。

单选题

A. 语义联想~||~视觉想像~||~谐音联想法~||~关键词法

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