证券从业资格

1.简述学习动机与学习目的的关系。

填空题

2.简述人的发展的含义。

填空题

3.在学习过程中，学习者针对所学内容产生一个自己的类比或表象，这属于().

单选题

A. 组织策略~||~精加工策略~||~计划策略~||~复述策略

4.根据知识的概括水平将知识划分为（）。

多选题

A. 具体知识~||~抽象知识~||~陈述性知识~||~程序性知识~||~概括性知识

5.经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题，这时教师处于发展的（）阶段。

单选题

A. 关注生存~||~关注情境~||~关注学生~||~关注自我

6.遗忘进程的规律是什么？影响遗忘进程的因素有哪些？

填空题

7.以下不属于教师教学能力的是（　）。

单选题

A. 教学认知能力~||~教学操作能力~||~自我反省能力~||~教学监控能力

8.知道“三角形的内角和等于180°”，属于（）。

单选题

A. 策略性知识~||~陈述性知识~||~条件性知识~||~程序性知识

9.小红因完成了作业，所以家长取消了限制小红看电视的禁令。家长采用的这种强化措施属于

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~正惩罚~||~负惩罚

10.成就动机理论的主要代表人物是（　）

单选题

A. 维纳~||~奥苏伯尔~||~阿特金森~||~班杜拉

11.依法治国的基本要求是（　）。

多选题

A. 有法可依~||~有法必依~||~执法必严~||~违法必究

12.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（　）。

单选题

A. 知识经验~||~观念和信念~||~道德认识~||~道德观

13.某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系。根据柯尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于（）

单选题

A. 前习俗水平~||~习俗水平~||~后习俗水平~||~普遍伦理水平

14.按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（　）。

单选题

A. 认知策略~||~言语信息~||~动作技能~||~智力技能

15.什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?

填空题

16.全身松弛法由（　）在20世纪20年代首创。

单选题

A. 乌申斯基~||~波斯纳~||~卡普杰列夫~||~安德森~||~雅各布松

17.学习者通过观察他人行为所带来的__________后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。

填空题

18.依恋行为

填空题

19.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容。老师经常会传授给学生一些记忆方法。如把材料缩简成歌诀等于，这属于()

单选题

A. 复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~时间管理策略

20.我国早期社会心理学研究的代表人物有（）

单选题

A. 高觉敷~||~严复~||~梁启超~||~潘菽