1.一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（　）特征。

2.个体因团体压力影响，在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫（）

3.在学习中由几个能力不同的学生组成小组共同学习，并强调小组之间的互动。这是()。

4.从学科发展来看，教育心理学还是一门交叉学科，其交叉性的特点主要表现在____。

5.全身松弛训练中“紧张---松驰”对照训练是最常见的一种，由（）创立。

6.俄国生理学家__________创建的高级神经活动学说是揭示大脑机能的最有影响的学说。

7.简述意志行动的主要心理成分。

8.根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和()。

9.与问题类型相对应，问题解决也有两种类型，即______和______。

10.你若是低年级的教师，将怎样根据学生注意的特点组织好教学工作？

11.在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　）。

12.“触类旁通”所反映的迁移类型是

13.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　）。

14.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）

15.对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。

16.接受学习是机械学习，只有发现学习才是意义学习。

17.人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。

18.儿童看到天上的白云，一会儿看它是“大帽子”；一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于（　）。

19.根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

20.心理学研究的方法有哪些？