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1.对问题的表征包括问题的__________和___________其中________关键。
填空题2.简述自我意识对人格发展的影响。
填空题3.行为目标的陈述依据是( )。
多选题A. 可观察和可测量的行为~||~行为产生的条件~||~行为标准~||~具体目标~||~行为方式
4.根据操作对象的不同,可以将操作技能分为( )。
多选题A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~器械型操作技能~||~闭合型操作技能
5.学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度;这种归因是从____________一维度归因的。
填空题6.耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
单选题A. 正相关~||~负相关~||~倒U型关系~||~无关系
7.应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括()的应用。
多选题A. 概念~||~规则~||~方法~||~规律~||~理论
8.梅耶学习过程模式的主要特点是( )。
单选题A. 强调新旧知识之间的相互作用~||~强调模仿的作用~||~强调强化的作用~||~强调暂时神经联系的建立
9.爱国主义情感属于下列哪种情感?( )
单选题A. 美感~||~道德感~||~理智感~||~责任感
10.以心理学的手段和方法,对学生个人或群体的心理进鉴定、分类与诊断的过程称为( )。
单选题A. 心理治疗~||~心理评估~||~心理咨询~||~心理卫生
11.简述创造性及其特征。
填空题12.一个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见,表明其思维具有()。
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
13.培养学生良好品德的心理学技术包括()。
多选题A. 说服~||~群体约定~||~榜样学习~||~奖励与惩罚
14.长时记忆的编码方式包括()。
多选题A. 视觉编码~||~听觉编码~||~语义编码~||~表象编码
15.联系实际谈谈影响学生态度与品德学习的内部条件。
填空题16.品德学习包括亲历学习和__________学习两种形式。
填空题17.学习的主体因素,指()。
单选题A. 学生~||~教师~||~教学手段~||~教学环境
18.择友的__________,指儿童倾向于选择品行得到社会赞赏的人为朋友。
填空题19.合理情绪疗法是由谁提出来的()
单选题A. 雷米~||~梅肯鲍姆~||~贝克~||~埃利斯
20.根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()
单选题A. 勤奋感对自卑感~||~自我同一性对角色混乱~||~主动感对内疚感~||~基本的信任感对基本的不信任感
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