首页>题库>小学教育心理学

小学教育心理3206道题

1.由于对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称为____。

填空题

2.简述小学生记忆发展的特点。

填空题

3.20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()

单选题

A. 柯尔伯格~||~加涅~||~皮亚杰~||~布鲁纳

4.该求助者初步诊断的依据包括()

多选题

A. 时间一个月~||~情绪困扰是由具体事件引起的~||~没有泛化~||~对学习和生活影响程度轻

5.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。

单选题

A. 高原现象~||~倒摄抑制~||~生理极限~||~及时反馈

6.学生对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,属于()

单选题

A. 动作记忆~||~情景记忆~||~感觉记忆~||~语义记忆

7.与新教师相比,专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有()

单选题

A. 系统性~||~预见性~||~结构性~||~实效性

8.最早提出环境决定论的是行为主义创始人()。

单选题

A. 弗洛伊德~||~斯金纳~||~华生~||~维果茨基

9.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是()。

单选题

A. 社会意义~||~动机的作用与学习活动的关系~||~个人的前途~||~动力来源

10.合理情绪疗法的具体步骤是()

多选题

A. 心理诊断阶段~||~修通阶段~||~领悟阶段~||~教育阶段

11.__________是把所需信息输入头脑的过程。这是记忆的第一步。

填空题

12.遗忘进程的规律是什么?影响遗忘进程的因素有哪些?

填空题

13.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括()。

多选题

A. 加题目~||~列小标题~||~提问题~||~说明目的~||~总结和摘要

14.如何利用迁移促进学生的学习?

填空题

15.个别化教学的主要方式有()。

多选题

A. 程序教学~||~探究教学~||~掌握学习~||~个别辅导~||~合作教学

16.简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。

填空题

17.简述罗森塔尔效应。

填空题

18.韩寒的教育经历告诉我们()。

多选题

A. 不是只有上了大学,才能有出路,“条条大路通罗马”~||~“尺有所长,寸有所短”发挥优势最重要~||~学校教育应适应学生差异,进行因材施教~||~应改进我国教育的评价方式

19.该类问题属于咨询师能够进行咨询吗?()

单选题

A. 能~||~不能~||~经过药物治疗后可以~||~不知道

20.生理自我基本成熟大约在()

单选题

A. 1岁~||~3岁~||~5岁~||~7岁

注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号