首页>题库>小学教育心理学

小学教育心理3206道题

1.强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单选题

A. 康德~||~第斯多惠~||~赫尔巴特~||~福禄倍尔

2.简述感觉与知觉的关系。

填空题

3.简述心理健康教育的意义。

填空题

4.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )。

单选题

A. 多维思维~||~思维的可逆性~||~具体逻辑推理~||~守恒观念形成

5.“无论我们教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是( )的观点。

单选题

A. 斯金纳~||~桑代克~||~布鲁纳~||~班杜拉

6.处于概括水平同等层次的两种学习之间的影响属于()。

单选题

A. 逆向迁移~||~顺向迁移~||~水平迁移~||~纵向迁移

7.预期学生通过教学活动获得的学习结果称为( )。

单选题

A. 学习目的~||~教学目的~||~学习目标~||~教学目标

8.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。

多选题

A. 认知~||~情感~||~动作技能~||~思想目标

9.小学德育中的基本方法是()。

单选题

A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法

10.简述心理发展的概念及特征。

填空题

11.学生借以获得信息、作出计划和解决问题的心理过程称之为______。

填空题

12.“知子莫如父,知女莫如母”。这说明家庭教育比学校教育更具有()。

单选题

A. 先导性~||~感染性~||~权威性~||~针对性

13.学生对知识的内在加工过程包括( )。

多选题

A. 知识的获得~||~知识应用~||~知识巩固~||~知识编码~||~知识提取

14.信息加工论者从一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为______。

填空题

15.数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可称乏为 ________。

填空题

16.心理学家斯金纳通过“迷箱”实验,指出学习是()的过程。

填空题

17.根据思维的指向性,可以把思维分为()。

多选题

A. 常规思维~||~集中思维~||~创造思维~||~发散思维

18.创造性思维的核心是()。

单选题

A. 发散思维~||~形象思维~||~逻辑思维~||~抽象思维

19.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

单选题

A. 早期的迁移理论~||~道德发展理论~||~动机理论~||~认知发展理论

20.简述学习动机的分类。

填空题
注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号