证券从业资格

1.概念的结构包括（　）。

多选题

A. 概念名称~||~概念定义~||~概念应用~||~概念特征~||~概念实例

2.小明性格内向，不敢向他人请教问题，当他鼓起勇气和同学交流时，教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是(，)。

单选题

A. 强化法~||~代币奖励法~||~示范法~||~行为塑造法

3.简述教师成长的过程。

填空题

4.只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）

单选题

A. 前运算阶段~||~感知运动阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

5.提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

单选题

A. 桑代克~||~巴甫洛夫~||~斯金纳~||~苛勒

6.班杜拉认为，观察学习包括注意、（）、（）、动机四个过程。

填空题

7.论述如何调适教师角色的心理冲突。

填空题

8.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）

单选题

A. 不同的学习结果~||~学习层次的高低~||~学习情境的繁简~||~学习水平的优劣

9.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。

单选题

A. 活动技能~||~学校技能~||~一般技能~||~认知技能

10.结合实际，分析学生品德不良的原因，并指出相应的教育措施。

填空题

11.（）的思想体系是当今建构主义的重要基石。

填空题

12.学习准备

填空题

13.判断一群人是否集体的标准是（）。

多选题

A. 有共同的目标~||~有角色分配~||~有共同约定的行为规范~||~有很强的凝聚力~||~有系统的组织关系

14.认知学习理论认为，有机体当前的学习依赖于他原有的（）和当前的（）。

填空题

15.小学生亲社会行为的利他行为的核心是（　）。

单选题

A. 成人的榜样~||~对他人设身处地的设想能力~||~掌握利他的知识~||~掌握利他的技能

16.根据创造性和智力的关系，一个__________，其创造性可能高也可能低。

填空题

17.不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力__________ 一、群体气氛以及群体成员昀人际关系。

填空题

18.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。

单选题

A. 赫尔巴特的《普通教育学》~||~杜威的《民本主义与教育》~||~凯洛夫的《教育学》~||~斯宾塞的《教育论》

19.在教育心理学看来，()既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

单选题

A. 教学内容~||~教学环境~||~教学媒体~||~教学过程

20.该求助者一看到别人窃窃私语，就认为别人在讲他，这种症状是（）

单选题

A. 幻想~||~妄想~||~错觉~||~幻听