首页>题库>小学教育心理学
1.如何解释儿童心理发展中年龄特征的稳定性？
填空题2.属于联结学习理论的学说是（）。
多选题A. 尝试错误说~||~顿悟说~||~经典性条件反射理论~||~操作性条件反射理论~||~建构说
3.简述小学儿童兴趣发展的特点。
填空题4.微格教学
填空题5.教育心理学的研究对象是教育情境中学与教的（）
单选题A. 基本心理现象~||~基本心理活动~||~基本心理规律~||~基本心理发展
6.儿童从出生至3个月处于前言语的（）
单选题A. 简单发音阶段~||~连续音节阶段~||~学话萌芽阶段~||~复杂发音阶段
7.学生明知故犯，言行不一的主要原因是()。
单选题A. 道德情感异常~||~道德行为不良~||~道德意志薄弱~||~道德认知缺乏
8.最佳学习效果的学习程度需达到（）。
单选题A. 50％~||~100％~||~150％~||~200％
9.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是()。
单选题A. 知识迁移~||~技能迁移~||~态度迁移~||~行为规范迁移
10.小学德育中的基本方法是（）。
单选题A. 说服教育法~||~榜样示范法~||~陶冶教育法~||~实际锻炼法
11.对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
12.对道德行为的判断主要根据客观结果而不考验主观动机，这样的儿童处在道德发展的()
单选题A. 自我中心阶段~||~权威阶段~||~可逆性阶段~||~公正阶段
13.小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
填空题14.联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
填空题15.个体在音乐方面的吹拉弹唱属于（）
单选题A. 心智技能~||~认知技能~||~智力技能~||~操作技能
16.一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）
单选题A. 流畅性~||~变通性~||~指向性~||~独创性
17.操作模仿阶段的动作有什么特点?
填空题18.根据皮亚杰的观点，“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()
单选题A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段
19.下列选项中属于心智技能扩是（）
单选题A. 打篮球~||~骑单车~||~吹口琴~||~解应用题
20.“小明比小军高，小兰比小军矮，所以小明比小兰高”，以上推理属于（）
单选题A. 归纳推理~||~三段论推理~||~线性推理~||~条件推理
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