证券从业资格

1.技能是一种（）。

单选题

A. 智力~||~能力~||~才能~||~行为方式

2.根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（　）。

多选题

A. 细微型操作技能~||~粗放型操作技能~||~徒手型操作技能~||~器械型操作技能~||~闭合型操作技能

3.对儿童少年尤为重要的道德情感是()。

单选题

A. 事业感~||~自尊感~||~集体主义情感~||~义务感

4.认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　）。

单选题

A. 认知发现理论~||~认知同化理论~||~认知建构理论~||~顿悟学习理论

5.“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

单选题

A. 思维的间接性~||~思维的直觉性~||~思维的概括性~||~思维的灵活性

6.课堂纪律有哪几种类型？

填空题

7.人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

单选题

A. 心智技能~||~表演技能~||~写作技能~||~操作技能

8.智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

单选题

A. 儿童期~||~少年期~||~青年初期~||~青年期

9.短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和_______成分。

填空题

10.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（）

单选题

A. 程序性知识~||~操作性知识~||~概念性知识~||~陈述性知识

11.简述影响迁移的主要因素有哪些？

填空题

12.在群体压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　）。

单选题

A. 集体观念~||~从众~||~服从大局~||~群体凝聚

13.“量杯”实验是测验定势影响问题解决的一个典型例证，其策划者是（　）。

单选题

A. 桑代克~||~苛勒~||~斯会纳~||~陆钦斯

14.儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）

单选题

A. 正强化~||~负强化~||~正惩罚~||~负惩罚

15.判断一群人是否集体的标准是（）。

多选题

A. 有共同的目标~||~有角色分配~||~有共同约定的行为规范~||~有很强的凝聚力~||~有系统的组织关系

16.保持信息在2秒钟以内的记忆是（　）。

单选题

A. 短时记忆~||~长时记忆~||~感觉记忆~||~永久记忆

17.学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含（）要素。

多选题

A. 学生~||~教师~||~教学内容~||~教学媒体~||~教学环境

18.运用符号办事的能力是（）

单选题

A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~动作技能

19.当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用则称为__________。

填空题

20.精神分析心理学的代表人物是()。

单选题

A. 华生~||~斯金纳~||~弗洛伊德~||~马斯洛