1.小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（）

2.小学中高年级以上开始学写作文，说明儿童思维发展进入().

3.由个体内在需要引起的动机是()。

4.“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的（）。

5.马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，最基本的是_________。

6.抑郁症的主要特征是持久的().

7.练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的____。

8.简述心理评估的意义。

9.要求学生尽可能多地列举由“大海”一词所想到的事物，是为训练学生的（）。

10.根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的（）

11.下列哪个不是创造性思维的基本特征?（　）

12.动作技能的基本单元是（）。

13.发现学习一定是有意义学习。

14.下列属于需要层次理论中的成长性需要的是（）

15.小学生中易产生的心理障碍有（）。

16.行为改变的基本方法有哪些?

17.老师的反思教学经验有四种方法可供参考，即反思日记、详细描述、交流讨论和 。

18.在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。

19.举例说明什么是“功能固着”及其作用。

20.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　）。